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- 2017-05-28 发布于湖北
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天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册第三单元 第15课《古代诗歌四首》讲学稿无答案(新版)新人教版
古代诗歌四首
讲学目标:
知识与能力:
1、朗读并背诵诗歌,理解诗曲所表达的思想感情。(重点)
2、品味语言,体味诗曲意境,领会表达的妙处。(难点)
过程与方法:学习本课,做好“读?品?悟”三步曲:在读中理解内容,感受形象;在品中赏析语言,体会意境;在悟中体验情感,把握情境。
情感态度价值观: 激发学生热爱古代文化的思想感情,提高文化品味和审美情趣。
一、学案·预习导学
学习过程:
1、检查本课的几个比较容易读错的字词。
碣( )石 竦峙( )( ) 萧瑟( ) ( )
澹澹( ) 啄( ) 没( )马蹄
2、解释下列词语。
暖树 昏鸦
竦峙 萧瑟
澹澹 残夜
3、自查资料或网上搜索关于诗词曲的资料和作家背景,整理归纳后写在下面。
4、有感情的朗读诗歌二、三遍,要求读音正确、流利。
5、质疑(预习时,把你阅读时的困难、疑惑记录下来,我们
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