天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第四单元 综合性学习《戏曲大舞台》讲学稿无答案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第四单元 综合性学习《戏曲大舞台》讲学稿无答案(新版)新人教版.doc

天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第四单元 综合性学习《戏曲大舞台》讲学稿无答案(新版)新人教版

综合性学习《戏曲大舞台》 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) [综合性学习指导] ?????一、活动目标 ????1.了解中国戏曲的基本知识,了解属于自己家乡的地方剧种,关心中国戏曲的发展。 ????2.学会通过分工而又合作的方式去获取大量的信息。 ????3.无论是口头还是书面,要敢于而且善于表达自己的观点。 ????二、活动设想 ????1.指导学生通过良好的分工与合作,大量获取有关戏曲方面的知识与信息。 ????2.引导学生关注中国戏曲的现状与未来,深入了解地方戏曲的现状。 ????3.组织好一场与戏曲有关的报告会。???? ????4.写好一篇与戏曲有关的作文。 ??三、活动指导 ? ?1.确立活动主题:了解戏曲,关注戏曲。 ????2.分组。???? ????(1)“戏曲常识”组:戏曲的历史与现状、戏曲相关知识、主要流派、代表人物及其代表曲目等。 ????(2)“地方戏曲”组:地方戏曲的历史与现状、唱腔特点、代表人物、代表曲目、精彩选段(学唱或搜集音像资料)等。 ????(3)“人物采访”组:至少采访一位在当地有影响的戏曲演员和地方文化官员,了解他们对戏曲的看法;采访戏曲爱好者和反对者若干,了解大众对戏曲的看法。 ????(4)“道具服饰”组:力所能及地绘制一些戏曲表演中常用的服装、道具,也可以去收集或租借一点。 ????(5)“宣传报道”组:从以上各

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