(苏教版)六年级数学下册_确定位置.ppt

学习目标： 一，在具体情境中初步理解北偏东（西），南偏东（西）的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受方向和距离确定位置的科学性。 二，经历用方向和距离描述物体位置方法的探究过程，进一步培养学生观察，识图和有条理的进行表达的能力，发展空间观念。 * 确 定 位 置 你知道我是从什么地方升起的吗？ 第一步：交流预习 第一环节：师友检查 北 南 西 东 上北 下南 左西 右东 东北 西北 西南 东南 第二环节：师友释疑 东北 西北 西南 东南 （北偏东） （北偏西） （南偏西） （南偏东） 第二步：互助探究 第一环节：师友探索 30° 55° 第二环节：教师点拔 灯塔1在轮船北偏东30°方向的6千米处。 第三步：分层提高 第一环节：师友解惑 灯塔2在轮船北偏（ ）55°方向的（ ）千米处。 第二环节：教师释疑 750 400 藏宝图 北 5㎝ 2㎝ 智慧的钥匙 A B A在轮船的（ ）偏（ ）（ ）0的方向上， B在轮船的（ ）偏（ ）（ ）0的方向上， 轮船 实际距离是（ ）千米。 实际距离是（ ）千米。 0 8千米 4 2 6 西 75 10 北 南 东 40 4 （西偏北150 ？） 第四步：总结归纳 第一环节：师友巩固 我来告诉你： 确定位置时我们要知道： 中心点的位置 方向和度数 目标到中心点的距离 第二环节：教师归纳 第五步：巩固反馈 第一环节：师友总结 1、上（） 下（） 左（） 右（） 2、东北 指（ ） 3、确定位置的条件： 海面上有一座灯塔，灯塔北偏东400方 向20千米处是清凉岛。 灯塔 北 东 0 10 5 15千米 你能在图上指出清凉岛的位置吗？ 第二环节：教师提升 1.少年宫在学校的北偏东方向（ ）米处。 2.科技馆在学校的北偏（ ）方向（ ）米处。 3.新华书店在学校的南偏（ ）方向（ ）米处。 4.邮局在学校的南偏（ ）方向（ ）米处。 500 西 600 东 800 西 300 你能做到吗？ 在家的附近，选定一个观测点，看八个方向分别有哪些景物？记录下来，记录方式不但一定要找准方向啊！ * * *