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悦纳自己课件课件

认识你自己;; 一个叫黄美廉的女人,自小就患上脑性麻痹症。患有这种病症的人,肢体会失去平衡,手足会时常乱动,说出的话语也是模糊不清的。这样的人在常人看来,已失去了语言表达能力与正常生活条件,更别谈什么前途与幸福。凭借她顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,一个中学生问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?”; 我好可爱; 从这个故事中,我们可以看出,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷。多看看自己拥有的,就会觉得阳光更多地洒播在你身上。 ?文学家苏轼写到:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”平时我们的眼光审视的都是别人,今天,让我们把目光对准自己,来重新的认识一下你自己。; 猜猜我是谁?;1、生理自我:个体对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度和健康状况等方面。 2社会自我:对自我形象的观察和认识,对于初中来说,主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。 3、心理自我:对自己精神世界的观察,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。; 有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。 ? 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。” ?? 第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市上去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。?最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。??男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢馒说???:……?; 生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝,你不就像这块石头一样只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。 ? 人无论受到什么磨难,什么困难,我们的价值不会降低,你还是最好的自己。换句话就是说大家要悦纳自我,但并不是放纵自己的缺点,而是要求我们在发现自己的缺点之后勇敢的接受,更是要求我们要予以改进和提高。;悦纳自我的方法: ?1、外界环境的激励活动:“优点轰炸” ?2、积极的自我对话(即积极的心理暗示); 我是重要的!我是快乐的!我是美好的!;谢谢

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