高二历史必修三_期中讲评.pptVIP

出题“三十六计” ------期中考试试题（选择题）讲评 一、试题分析 1、试题考查方向： 1）、运用课本知识解决新问题的能力。 2）、阅读材料，提取有效历史信息的能力。 3）、了解历史学研究的一般方法。 二、试题讲评 做题的最高境界：洞穿出题人的出题意图。 1、儒、道、法对传统文化的贡献 儒家—孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则。 道家—奠定了我国古代的哲学基础。 法家—历代改革图治的理论武器。 回扣课本基础知识： 近代欧洲三大思想解放运动 回扣课本基础知识： 三、成绩分析： 表扬： 我的收获 1、材料型：关键一个“这”字 2、优化型：不仅选“对的”，更要选“最对的” 3、观点型： 理解万岁 4、一般型：用你的“眼”去发现题的“眼” 5、综合型：在你拿的准的小圈圈下功夫 本课赠语： 视做题为游戏， 看错题为收获， 化成绩为自信， 奉学习为乐趣。 * 本课目标： 1、增强对课本基础知识的理解，提高运用课本知识解决新问题的能力。 2、提高阅读材料，提取有效历史信息的能力。 3、了解历史选择题的一般题型。 4、掌握解决各种类型选择题的一般方法。 2、试题结构： （1）、试题范围：必修三第1—7单元 （2）、各单元分值 错题体型分类： 1、材料型：15、18、29、30、35、40、42 2、优化型：11、14 3、观点型：10、32 4、一般型：25、27、50 5、综合型：39 15．宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明( ) A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高 C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播 1、材料型：关键是一个“这”字 20 36 4 0 60% D C B A 答对率 课本基础知识： 印刷术的影响 做题基本能力： 阅读材料，提取有效信息 C 18．美学家指出：“汉末魏晋六朝是……精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。”这种精神在文学艺术上的体现是（ ） A.《清明上河图》 B.《红楼梦》 C. 京剧 D.《兰亭序》 33 11 6 10 55% D C B A 答对率 课本基础知识： 做题基本能力： 阅读材料，提取有效信息 （时间） 1、材料型：关键是一个“这”字 D 29．胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！’”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是（ ） A．民族主义，民权主义 B．民权主义，民族主义 C．民族主义，民生主义 D．民权主义，民生主义 17 19 9 15 25% D C B A 答对率 课本基础知识： 三民主义的内容 做题基本能力： 阅读材料，提取有效信息 结合基础知识，解决新问 题。 1、材料型：关键是一个“这”字 A 民族主义 民权主义 31 5 19 5 51.7% D C B A 答对率 课本基础知识： 新三民主义 做题基本能力： 阅读材料，提取有效信息 30．孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山( ) A．重视经济权益，强调民族独立 B．扩张国营经济，发展民族工业C．强调国家垄断，反对自由竞争 D．主张节制资本，促进社会公平 1、材料型：关键是一个“这”字 D 35.有一种理论观点与人们的日常经验不太一致，甚至有着尖锐的冲突，但它在物理学上却非常合理并且为实验所证实。这一理论是 （ ） A.伽利略开创的近代科学 B.普朗克提出的量子假说 C.哥白尼提出的太阳中心说 D.爱因斯坦提出的相对