1章 基本知识.pptVIP

化工制图 张于弛 Tel1.3.2 斜度和锥度 1 斜度 斜度是指直线（平面）对另一直线（平面）的倾斜程度，其大小由这两个直线（平面）间夹角的正切表示，在图样中常以1：n的形式与斜度符号一起标注。 1.3.2 斜度和锥度 2 锥度 锥度是两个垂直于圆锥轴线的圆截面的直径差与该两截面间的轴向距离之比，其数值一般写成1：n的形式，并与锥度符号一起标注。 1.3.3 椭圆 四心圆法 同心圆法 1.3.4 圆弧连接 绘制图形时，经常遇到用一已知半径的圆弧光滑地连接相邻的已知直线或圆弧的作图问题。常见的连接形式有：直线与圆弧连接，圆弧与圆弧连接，为了保证连接光滑，作图时必须准确找到连接圆弧的圆心和连接点（切点）。 步骤： （1）找圆心 （2）找切点 （3）画圆弧 (1)用半径为R的圆弧连接两直线 圆弧连接作图步骤 R R R R 1.3.4 圆弧连接 步骤： （1）找圆心 （2）找切点 T1、T2 （3）画圆弧（不能超过切点） （2)与两圆弧外切 R2 R+R2 R1 R+R1 T2 T1 1.3.4 圆弧连接 （3)与两圆弧内切 步骤：（1）找圆心O （2）找切点 T1、T2。 （3）画圆弧（不能超过切点） R2 R1 R-R2 R-R1 O T2 T1 3.用半径为R的圆弧连接一直线和一圆弧 步骤：（1）找圆心 （2）找切点 T1、T2 （3）画圆弧（不能超过切点） R1 O R+R1 R T2 T1 R 1.4.1徒手绘直线 画长直线时手腕不要转动，手臂运动带动笔沿划线方向移动。画水平直线时图纸可适当斜放，使运笔更方便。画短线时手腕运动，手臂尽量不动。 画水平线 画垂直线 画斜线 1.4.2 徒手画圆、圆弧 画圆时应先定圆心位置，过圆心画对称中心线，用目测定出中心线上圆上的点。画小圆时以四点为准画圆。 1.4.2 徒手画圆、圆弧 画大圆时过圆心加画两条45°的斜线，再定四个圆上的点，过八个点画圆。 右图是同心圆的画法。 画圆角时，先用目测在分角线上选取圆心位置，过圆心向两边引垂直线定出圆弧的起点和终点,并在分角线上也画出一圆周点,然后徒手作圆弧把这三点连接起来。下面是画90 °圆弧的示例。 * 绪 论 第一章 制图的基本知识 绪 论 一、本课程的任务和要求 工程图样是工程信息的载体，它准确地表达工程对象的结构形状、尺寸大小及技术要求。是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一种重要技术文件。 本课程研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的逻辑思维和形象思维能力，是一门即有理论又有较强实践性的技术基础课。 在现代工业中，设计、制造、安装各种设备时都离不开工程图样，在使用这些机器、设备和仪表时，也常常通过工程图样来了解他们的结构和性能。因此，每个工程技术人员都必须能够绘制和阅读工程图样。 本课程内容包括： 画法几何 制图基础 机械制图 计算机绘图 画法几何部分学习用正投影法图示空间几何形体和图解空间几何问题的基本原理和方法。 制图基础部分 训练用工具和仪器的尺规绘图、徒手绘图的操作技能，培养绘制和阅读投影图的基本能力，学习标注尺寸的基本方法。 机械制图部分培养绘制和阅读常见机器或部件的零件图和装配图的基本能力。 计算机绘图主要介绍Auto CAD软件的使用，使大家掌握计算机绘图的基本方法，具备计算机绘图的基本能力。 2、培养学生具有工程图学思维方式，提高学生的工程图学素质，使学生具有看图能力、空间想象能力和空间构思能力，为培养学生的创新能力打下坚实的基础； 本课程的主要任务： 1、学习正投影法的基本原理及应用 3、培养绘制和阅读简单机械图样的能力，培养和提高学生的工程意识； 4、掌握计算机绘图、徒手绘图和尺规绘图的方法，能快速、准确地绘制工程图样。 2. 认真完成作业，提高独立工作能力和自学能力。 1. 认真学好正投影的基本理论，理论联系实际； 二、本课程的学习方法 1.1 国家标准《技术制图》和 《机械制图》的有关规定 第一章 制图的基本知识 1.2 绘图工具及仪器的使用（略） 1.3 几何作图 1.4 平面图形 机械图样是设计和制造过程中的重要技术资料，用来指导生产和进行技术交流，起到了工程语言的作用。因此，必须对图样的画法、尺寸注法等作出统一的规