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高考备考——数学第5讲
北京东城区教师研修中心 雷晓莉
递推数列、数列求和、 数列综合问题
一、高考要求：
（一）考试内容：
数列、等差数列及其通项公式、等差数列前n项和公式.、等比数列及其通项公式、等比数列前n项和公式.
（二）考试要求：
1．理解数列的概念，了解数列通项公式的意义.
了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据
递推公式写出数列的前几项
2．理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式
与前n项和公式，并能解决简单的实际问题.
3．理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式
与前n项和公式，并能解决简单的实际问题
(理可以把数学归纳法放在这儿复习)
理解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简
单的数学命题
（三）08年高考试题的分析：
例1（2008年四川卷２０）
例2.（全国二20）
二、复习建议
（一）递推数列
1．等差等比数列的递推性
一般地，数列的递推式用“方程组”表示：
2．一般的递推关系
一条是类型线
一条是方法线
迭加法、
核心是转化为等差数列或等比数列
迭乘法、
迭代法、
换元法、
归纳猜想证明法
（1）迭加法、迭乘法等基本题型
（2）构造法
（3）归纳猜想
，
.
高中数学教材第一册（上）110页有下列问题：
变式2：我们能求出该数列的通项公式吗？
迭加法、待定系数法 、迭代法等
核心思想是向等差数列、等比数列转化
，
.
，
.
变式4：变易系数再求通项——常数变变数
北京市东城区教师研修中心
，
.
（07年高考大纲题型示例第30题）
，
.
变式5：变易运算结构再求通项
（二）数列求和
1．利用等差数列、等比数列的求和公式
2．倒序相加法
3．错位相减
4．裂项相消
（三）数列的综合
等差等比数列的综合
例1.（08天津卷20）
例2（08江西理科19）
2．数列与数学归纳法的综合
例3（辽宁卷21）
例4.（全国一22）
3．数列与函数、不等式的综合
例5（04北京18)
例6（陕西卷22）
4．数列与实际问题的综合
例7（05上海理）
假设某市2004年新建住房面积400万平方米，其中有250万平方米是中低价房.预计在今后的若干年内，该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外，每年新建住房中，中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么，到哪一年底，
（1）该市历年所建中低价层的累计面积（以2004年为累计的第一年）将首次不少于4750万平方米？
（2）当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%？
5．数列与几何的综合
例9（2003年北京春季高考）
谢谢大家！
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