氧气和氧化2 浙教版.pptVIP

5.下列反应的特征现象分别是：铁丝在氧气中燃烧(　　　 )磷在氧气中燃烧 (　　　 )碳在氧气中燃烧 (　　　 )硫在氧气中燃烧 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * 空气中含量最多的气体是_________ 按_______计算 木炭燃烧时所消耗的空气中的________ 因为氧气具有_______ 性 氮气 助燃 氧气 占 78% 体积 下列事例说明空气含有哪些成分? (1)空气是制造氮肥的原料_________ (2)酥脆饼干在空气中放置,逐渐变软_____ (3)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一 层白色固体物质_________ 氮气 二氧化碳 水蒸气 是什么物质让这些金属发生了这样的变化吗？ 生锈的铜币 生锈的铁制品 第二节 氧气和氧化 （一） 写出下列符号: 1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧原子 O O2 2O 注意：氧气的性质是______决定的 O2 氧气的性质 物理性质 化学性质 我们应该如何去研究氧气的物理性质和化学性质呢？ 1、氧气的物理性质（色、味、状态、密度、 溶解性等）可通过闻、看等方法去研究。 2、我们可通过化学反应来研究氧气的化学性质 氧气的物理性质 1、观察一瓶氧气的 颜色 和 状态 氧气是一种____色 ____味的气体。 2、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。 不可以将鼻孔直接凑到瓶口去闻气体的气味（为什么） 无 无 市场上卖鱼的，为什么过一段时间 向池里舀一些水或通一会儿空气？ 鱼儿在水中能自由生活 为什么？ 氧气 不易 溶解于水 常温下1升水中大约能溶解_______的氧气 30毫升 水中溶解有氧气 在实验里可以利用 ___________法将制取的氧气收集起来 这是根据氧气＿＿＿＿＿＿＿的性质 排水集气 不易溶解于水 在标准状况下 氧气的密度为＿＿＿＿＿；比空气的密度＿＿＿ （空气的密度1.29克/升）； 盛有氧气的集气瓶是应怎样放？　　 　　　　　正放还是倒放 正放 1.429克/升 略大 你认为实验室还可以怎样来收集氧气？ 向上排空气法 氧气的密度比 空气 的密度略大 实验室收集氧气的方法 向上排空气法 排水集气法 （氧气不易溶解于水） （密度比空气略大） 钢瓶内装的是什么物质? 呈什么状态? 淡蓝色的 液态氧 通过加压的方法液化. 氧气在　1　标准大气压下, 在降温到_____℃时液化成___________液体, -218 ℃凝固成____________________固体. -183 淡蓝色 雪花状的蓝色 氧气是一种_____色____味的气体。____溶于水，密度比空气____, -183℃时液化成____________， -218 ℃变成___________________。 无 无 不易 略大 淡蓝色液体 雪花状的蓝色固体 你能总结氧气的 物理性质吗? 1.分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，观察现象。 木条在空气燃烧中________ 答：带火星木条在氧气中______ 用带火星的木条检验氧气的存在 根据二个瓶内的不同现象， 可以得出氧气的检验方法是什么？ 没有变化 复燃 1、硫是____色的固体粉末 2、硫在空气中燃烧发出___________色火焰 3、硫在纯氧中燃烧发出_____________色火焰,反应后生成一种具有___________气味的二氧化硫(化学式为_______),手摸集气瓶外壁的感觉是_______,说明硫燃烧能_______热. 黄 淡蓝 刺激性 明亮的蓝紫色 SO2 热 放 4、这个变化属于_____变化,因为参加反应的物质是____和______,反应后生成的物质是_______ 化学 硫 氧气 二氧化硫 5、如何用化学式表示上述变化过程呢? S ＋ O2 SO2 点燃 实验一 硫在氧气中燃烧 1、铁是________色的金属 2、铁丝在纯氧气_________________________放出______生成一种___色的固体四氧化三铁(化学式为_______). 4、如何用化学式表示上述变化过程呢? 3、想一想:为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙? 银白 剧烈燃烧,火星四射 热量 黑 Fe3O4 防止生成的熔化物溅落而炸裂瓶底. 3Fe ＋ 2O2 Fe3O4 点燃 实验二 铁丝在氧气中燃烧 讨论！ 1.为什么点燃后铁丝在空气中不能燃烧， 而在氧气中能燃烧？ 因为空