第三章函数及其图象第一节.pptVIP

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第三章函数及其图象第一节

* 初中复习导引 第三章 函数及其图象 第一节函数与图象 2.已知ab0,则点A(a-b,b)在第 象限。 1.点A(-1,2.5)在第 象限;点B(0,3)在第 象限. 4.在平面直角坐标系中,点P(2,1) (1)关于x轴对称点的坐标是 . (2)关于y对称点的坐标是 . (3)关于原点对称点的坐标是 . 3.在直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围是 . 5.点M(a,-5)与点N(-2,b) (1)关于x轴对称,则a=_____, b =_____. (2)关于y轴对称,则a=_____, b =_____. (3)关于原点对称,则a=_____, b =_____. 7.在平面直角坐标系中,☉O′与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点,已知A(6,0),B(0,3),C(-2,0),则D的坐标是( ) A.(0,2)B.(0,3) C.(0,4)D.(0,5) 6.点P(-2,3)到x轴的距离是 , 到y轴的距离是 ,到原点的距离是 . 解后语: 点的位置及其坐标特征: ①.各象限内点:②.各坐标轴上点: ③.各象限角平分线上点: ④.对称于坐标轴两点:⑤.对称于原点两点: x y o (+,+) (-,+) (-,-) (+,-) P(a,0) Q(0,b) P(a,a) Q(b,-b) M(a,b) N(a,-b) A(x,y) B(-x,y) C(m,n) D(-m,-n) 8.求下列各函数的自变量x的取值范围. (1)y= ; (2)y= ; (3)y= ; x≠3 x≥2 x≥2且x≠3 (4)函数y= 中的自变量x的取值范围 . x≠±2 9.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图3-1-2所示描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系,依据图像,下面描述符合小红散步情景的是 ( ) A.从家出发,到一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了. B.从家出发,到了一个公共阅报 栏,看了一会儿报后,继续向前 走了一段,然后回家了. C.从家出发,一直散步(没有停 留),然后回家了. D.从家出发,散了一会儿步, 就找同学去了,18分钟后才 开始返回. B 10.如图所示,小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车.车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像,那么符合小明行驶情况的图像大致是 ( ) C 解后语: 2.函数的三种表示方法: (1)解析法; (2)列表法; (3)图像法. 1.函数的定义及确定自变量的取值范围. 函数的定义:一般地,设在一个变化过程中有两个变 量x与y,如果对于x的每一个值,y都有惟一的值与之 对应,那么就说x是自变量,y是x的函数. 确定自变量的取值范围,一般需从两个方面考虑: (1)自变量的取值必须使其所在的代数式有意义. (2)如果函数有实际意义,那么必须使实际问题有意义. 典型例题解析 【例1】小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm的等腰三角形,请你写出底边长ycm与一腰长xcm的函数关系式,并求出自变量x的取值范围. 解:y=80-2x ∵两边之和大于第三边且两边之差小于第三边 ∴x-x<y<x+x∴0<80-2x<2x 即20<x<40 ∴y=80-2x(20<x<40) 当 x = 21时, y=80 – 2x的值是多少?对本例有意义吗?当 x = 12 呢? 1、为了增强公民的节水意识, 某制定了如下用水收费标准: 超过的部分按每吨1.8元收费 超过10吨 每吨1.2元 不超过10吨 水费(元) 用水量(吨) (1)该市某户居民5月份用水x吨(x>10), 应交水费y(元)表示为 ; (2)如果5月份该户居民交了 30元的水费, 他实际用了 吨水. 例2:已知有两人分别骑自行车和摩托车沿着相同的路线从甲地到乙地去,下图反映的是这两个人行驶过程中时间和路程的关系,请根据图象回答下列问题: (1)甲地与乙地相距

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