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- 2017-06-10 发布于四川
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怎样合理使用远程教育资源为教育教学服务
大田坝乡中心小学:蒋治兵
研究目的:通过研究让教师掌握远程教育的使用,让远程教育资源得到有效的开发应用,并通过在教学中合理使用提高教育、教学质量,同时让教师掌握与使用远程教育资源的能力。
方法与过程:几年来,在如何使用远程教育资源上,学校成立了专门的远程教育资源管理机构,让教师在开学初根据教材订出使用计划,并在平时的教学管理进行监督管理使用情况。
结 果:通过几年来学校的认真监督与管理,使学校的远程教育资源有效的为学校教育、教学提供了帮助,学校教育、教学质量得到了较大的提高。
2008年我校被县教育局定为农村远程教育示范学校。近四年来,我校积极探索农村远程教育资源与课堂教学的有机整合,促进了教师专业成长,提高了教育教学质量。我们的具体做法是:
一、抓住机遇,转变观念,把远程教育工作纳入教学常规管理。
多年来,我校教师的课堂教学仍然是以课本、教案和粉笔、黑板为主要教学工具。现代远程教育在我的实施,它以崭新的教学模式,现代的教育理念和丰富的教育
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