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应用文写作划
题目不完整,缺少时限和活动内容 1—6点其实是活动的方法和措施 ,“任务和要求”部分没有 ,“任务和要求”部分应写明通过各项活动,激发同学学习语文的兴趣,提高阅读、写作的能力,培养文学新苗;把读书、社会实践、练笔结合起来,增长知识,丰富积累,写好习作等内容。 落款中没有单位名称。(落款中是没有单位名称,但这份计划是××中学新苗文学社写的,且在标题中出现了,故落款时没必要写) 课堂训练 情景设计: 关于举办国庆爱国歌曲大合唱比赛的通知 各班级: 为活跃校园文化生活,进一步推进“学规范,促养成,树形象”主题教育活动,培育广大师生的爱国主义和集体主义情操,经学校研究决定举办国庆爱国歌曲大合唱比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛形式:以班级为单位。人数少的班级经团委认可可以联合参赛 二、比赛曲目:团委拟订爱国主义歌曲目录,各班级在其中选择一首。若另选曲目,必须征得政教处或团委同意。 三、比赛时间:暂定于10月1日下午13:30—17:00进行。 四、比赛地点:校篮球场。 五、参赛基本要求: 1.全体在校学生参加; 2.统一服装; 3.每个班级确定一名指挥; 4.规范仪表。 六、其他要求: 1.各班级在9月27日前选择好曲目,并将歌曲伴奏和指挥名单报到团委办公室; 2.各班要精心准备,认真组织排练,确保演出效果。 七、设奖办法: 本次比赛设团体奖,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 其他未尽事宜,另行通知。 xx职教中心 2011年9月15日 假如国庆前我们接到了团委这样通知,又假如我们人人是本班班长,为了完成通知中的任务,就有必要制订一份活动计划。 1005班第三、四周国庆爱国歌曲大合唱活动计划 为响应校团委发出的“活跃校园文化生活,进一步推进‘学规范,促养成,树形象’主题教育活动,培育学生的爱国主义和集体主义情操”的号召,也为迎接学校的歌唱比赛,故本班拟定在第三、四周举行国庆爱国歌曲大合唱活动,现制定计划如下: 一、任务 唱好爱国歌曲《义勇军进行曲》。 二、要求 1.本班所有同学必须参加,不得缺席; 2.统一服装; 3.歌曲指挥者:××× 4.听从班主任、文艺委员安排; 5.参加学校的歌曲比赛,本班不低于二等奖。 三、方法和措施 1.聘请李文科老师为辅导员; 2.这两周的周一、三、五的课外活动在校多媒体教室进行歌唱训练; 3.课下同学互唱,相互评议; 4.9月30日下午的课外活动请班主任检阅活动的最后结果,以迎接学校比赛。 请同学们一定听从安排,遵守纪律,争做班级主人,搞好活动,搞好比赛。 1005班班委会 2011年9月16日 写作训练 请你为自己制订一份学习计划。 (注意这是个人计划,从计划的标题直到落款每一部分都要认真考虑,一步步地写。) 新学期学习计划 新的一学期,为了是我的学习成绩进步、 各科成绩优秀、不偏科,我特此制定一份学 习计划。 任务+目标+措施办法 结尾 xx级xx班 李明 2017年2月15日 * 应用文写作——计划 事例: 父亲对儿子小华说:“明天就是大年初一了,我们家人团圆了,可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆,但明天家里有客人来,所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家,记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上,不然会被你小舅舅“黑”了,因为小舅嘴巴馋,你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动身去,从敖溪乘中巴车到余庆,再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。 其实它是一份计划,只是口头上的,没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的高手。 目标、任务——“做什么” 父亲让小华第二天做什么? 送礼品。 这“做什么”其实是属于目标、任务。 要求——“做到什么程度” 送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢? 送到外公或外婆的手上 这其实是完成任务的要求 方法措施——”怎样做” 父亲让小华怎样完成任务? 早上八点动身,乘中巴车到余庆,转坐小四轮去外婆家。 这“怎样完成任务”其
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