卫生统计学(预防医学专业126学时)教案11.doc

卫生统计学(预防医学专业126学时)教案11 天津医科大学授课教案 （共 页、第 页） 课程名称： 卫生统计学 课程内容：绪论 教师姓名： 职称： 教学日期： 年 月 日 时— 时 授课对象： 系 年级 班（硕 本 专科）教材版本：《卫生统计学》第五版 授课方式： 讲授 学时数： 听课人数： 本单元或章节的教学目的与要求： 了解医学统计学的发展史；统计学与公共卫生的关系。熟悉统计学习的目标与方法。 掌握统计学的基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。掌握统 计学工作的基本步骤。 授课主要内容及学时分配： 一、医学中统计思维的进化 二、统计学与公共卫生的相互推动 三、统计学的若干概念 1.总体与样本 2.同质与变异 3.变量的类型 4.参数与统计量 5.因果与联系 四、统计学工作的基本步骤 五、目标与方法 1.基本概念、方法和技能 2.学习方法 重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学） 要求同学了解医学统计学的发展史；统计学与公共卫生的关系。熟悉统计学习的目标 与方法。掌握统计学的基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、参数与统计量。 掌握统计学工作的基本步骤。 难点：统计学的若干概念、变量的类型及转化 外语词汇： Population sample homogeneity variation qualitative variable quantitative variable categorical variable ordinal variable discrete variable continuous variable causality association 辅助教学情况： Powerpoint 课件 复习思考题： 参考资料： 1.倪宗瓒主编.医学统计学. 北京：人民卫生出版社 2.仲来福主编.卫生学. 北京：人民卫生出版社 3.孙振球主编.医学统计学. 北京：人民卫生出版社 主任签字： 年 月 日 教务处制 天津医科大学授课教案 （共 页、第 页） 课程名称： 卫生统计学 课程内容：定量资料的统计描述 教师姓名： 职称： 教学日期： 年 月 日 时— 时 授课对象： 系 年级 班（硕 本 专科）教材版本：《卫生统计学》第五版 授课方式： 讲授 学时数： 听课人数： 本单元或章节的教学目的与要求： 了解定量资料的频数分布标的编制方法和分布规律。熟悉利用统计图表描述定量资料 的基本方法；制作统计图表的基本要求与规则；百分位数的计算方法。掌握描述定量资料 集中趋势的常用统计指标的计算方法和适用条件；描述定量资料离散趋势的常用指标的计 算方法和适用条件；常用统计图表的制作方法和要求；统计表的编制原则；常用统计图的 类型和适用条件。 授课主要内容及学时分配： 一、频数与频数分布 1.离散型变量的频数分布 2.连续型变量的频数分布 二、定量变量的特征数 1.描述集中趋势的统计指标：算术均数、几何均数、中位数、众数、调和均数 2.描述离散趋势的统计指标：极差、四分位数间距、方差和标准差、变异系数 3.描述分布形态的特征数：偏度系数、峰度系数 三、常用的统计图表 1.统计表：基本概念、编制原则2.统计图：基本概念、常用统计图的类型和适用条件 重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学） 描述定量资料集中趋势的常用统计指标的计算方法和适用条件；描述定量资料离散趋 势的常用指标的计算方法和适用条件；常用统计图表的制作方法和要求；统计表的编制原 则；常用统计图的类型和适用条件。 外语词汇： mean median range interquantile range variance standard deviation coefficient of variance 辅助教学情况： Powerpoint 课件辅助教学 复习思考题： 参考资料： 1.倪宗瓒主编.医学统计学. 北京：人民卫生出版社 2.仲来福主编.卫生学. 北京：人民卫生出版社 3.孙振球主编.医学统计学. 北京：人民卫生出版社 主任签字： 年 月 日 教务处制 天津医科大学授课教案 （共 页、第 页） 课程名称： 卫生统计学 课程内容： 定性资料的统计描述 教师姓名： 职称： 教学日期： 年 月 日 时— 时 授课对象： 系 年级 班（硕 本 专科）教材版本：《卫生统计学》第五版 授课方式： 讲授 学时数： 听课人数： 本单元或章节的教学目的与要求： 了解定性资料的来源、各种人口统计指标的应用。熟悉动态数列及其分析指标的应用。掌 握相对数常用指标、应用相对数的注意事项、动态数列常用指标（绝对增长量、发展速度、 增长速度、丁基比、环比、平均发展速度和平均增长速度）。 授课主