2017届高考理科数学第二轮知识点复习课件6.ppt

* * 大二轮·理 第一编　专题整合突破 专题一　 集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式 第六讲　高考中的导数综合应用(解答题型) 第二课时　利用导数解决不等式、方程解的问题 热点探究悟道 * 热点一　利用导数解决不等式的恒成立问题 例1　[2015·厦门质检]已知函数f(x)＝在处的切线方程为8x－9y＋t＝0.(mN，tR) (1)求m和t的值； (2)若关于x的不等式f(x)≤ax＋在恒成立，求实数a的取值范围． [解]　(1)f′(x)＝＝， 依题意f′＝，f＝， 即，m∈N，m＝1，t＝8. 点击观看 考点视频 ∵m∈N，m＝1，t＝8. (2)解法一：设h(x)＝ax＋－，x， h＝－≥0得a≥，h′(x)＝a－， 当a≥时，若x，则h′(x)＝a＋≥0， 若x，设g(x)＝a＋， 又g′(x)＝＝－0， g(x)在增递，且g＝a－≥0， ∴g(x)≥0，即h′(x)≥0在恒成立， 由得，当a≥时，h′(x)＝a＋0， h(x)在单调递增， h(x)≥h＝－≥0， 当a≥时， 不等式f(x)≤ax＋在x恒成立， 当a时，h＝－0，不合题意， 综上所述a≥. 解法二：设h(x)＝ax＋－， h′(x)＝a－， 令t＝2x2＋1，则h′(x)＝a＋， 令g(t)＝a＋＝－82＋4＋a＝－82＋＋a，当＝，g(t)取得最小值g＝－8×2＋4×＋a＝－＋a， 即x＝时，h′(x)取得最小值－＋a， 当a≥时，h′(x)≥－＋a≥0， h(x)在单调递增， h(x)≥h＝－≥0， 当a≥时， 不等式f(x)≤ax＋在x恒成立， 当a时，h＝－0，不合题意， 综上所述a≥. 两招破解不等式的恒成立问题 (1)分离参数法 第一步：将原不等式分离参数，转化为不含参数的函数的最值问题； 第二步：利用导数求该函数的最值； 第三步：根据要求得所求范围． (2)函数思想法 第一步：将不等式转化为含待求参数的函数的最值问题； 第二步：利用导数求该函数的极值(最值)； 第三步：构建不等式求解． [2015·课标全国卷]设函数f(x)＝emx＋x2－mx. (1)证明：f(x)在(－∞，0)单调递减，在(0，＋∞)单调递增； (2)若对于任意x1，x2[－1,1]，都有|f(x1)－f(x2)|≤e－1，求m的取值范围． 解　(1)证明：f′(x)＝m(emx－1)＋2x. 若m≥0，则当x(－∞，0)时，emx－1≤0，f′(x)0； 当x(0，＋∞)时，emx－1≥0，f′(x)0. 若m0，则当x(－∞，0)时，emx－10，f′(x)0； 当x(0，＋∞)时，emx－10，f′(x)0. 所以，f(x)在(－∞，0)单调递减，在(0，＋∞)单调递增． (2)由(1)知，对任意的m，f(x)在[－1,0]单调递减，在[0,1]单调递增，故f(x)在x＝0处取得最小值．所以对于任意x1，x2[－1,1]，|f(x1)－f(x2)|≤e－1的充要条件是 即　 设函数g(t)＝et－t－e＋1，则g′(t)＝et－1. 当t0时，g′(t)0；当t0时，g′(t)0. 故g(t)在(－∞，0)单调递减，在(0，＋∞)单调递增． 又g(1)＝0，g(－1)＝e－1＋2－e0，故当t[－1,1]时，g(t)≤0. 当m[－1,1]时，g(m)≤0，g(－m)≤0，即式成立； 当m1时，由g(t)的单调性，g(m)0，即em－me－1； 当m－1时，g(－m)0，即e－m＋me－1. 综上，m的取值范围是[－1,1]． 热点　利用导数研究方程解的问题 例2　已知函数f(x)＝x2＋bx－aln x. (1)当函数f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为y＋5x－5＝0时，求函数的解析式； (2)在(1)的条件下若x0是函数的零点，且x0(n，n＋1)，nN*，求n的值； (3)当a＝1时，函数f(x)有两个零点x1，x2(x1x2)，且x0＝，求证：f′(x0)0. [解]　(1)因为f′(x)＝2x＋b－， 所以所以所以函数的解析式为y＝x2－x－6ln x. 点击观看 考点视频 (2)f(x)＝x2－x－6ln xf′(x)＝2x－1－＝.因为函数的定义域为x0，所以由f′(x)＝＝0，得x＝－(舍去)，x＝2.当x(0,2)时，f′(x)0，f(x)单调递减．当x(2，＋∞)时，f′(x)0，f(x)单调递增．函数f(x)至少有两个零点，其中f(1)＝0，不符合x(n，n＋1)，nN*，f(3)＝6(1－ln 3)0，f(4)＝6(2－ln 4)＝6ln 0，所以x0(3,4)，所以n＝3. (3)证明：当a＝1时，函数f(x)＝x2＋bx－ln x，f(x1)＝x＋bx1－ln x1＝0，f(x2)＝x＋bx2－ln x2＝0，两式相减