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校园e乐购的商业模式分析
校园e乐购的商业模式分析
一、校园e乐购介绍:
校园e乐购是桂林新兴的校园网购网站,致力打造成为桂林高校最大最优秀的大学校园网购平台,由广西师范大学漓江学院在校学生地平线团队在2013年2月10日投资创立,3月23日网站正式上线。校园e乐购B2C(商家对个人)现在业务,以后逐步开发C2C业务,让更多想参与校园市场的商家、个人入住校园e乐购。校园e乐购注册会绝大部分来自己在校大学生,他们是网购的主力军。目前,校园e乐购业务范围在广西师范大学雁山校区和广西师范大学漓江学院。
二、盈利模式
网站的收费来源,和其他的B2C网站类似,主要是在线销售产品和提供校园物流特色服务,以及网络广告等。
1.网络广告盈利
身处在一个相当封闭的校园市场,巨大而集中的消费群体,让校园e乐购具有了强大的影响力,让其作为一个很好的广告展示平台,广告收入是一部分。
校园e乐购的网络广告业务,将网站中重要的部分广告位对外销售。网络广告服务也是校园e乐购的主要赢利点。在一些与学生市场联系密切的企业,如:旅游、学车等,都愿意在校园e乐购发布自己的广告。
4.其他盈利方法
除以上二种主要盈利点,校园e乐购还有其他一些非主要盈利点。这里就不细说了。
三、支付模式
货到付款
校园e乐购采取货到付款的支付方式,这个方式是结合了,校园e乐购特色的校园物流服务的,省去了在网上交易的风险,也不用经常跑银行为网银充值的麻烦,更不必为想网购而网银没有钱而烦恼。
支付宝付款
除了货到付款外,校园e乐购还有支付宝第三方付款功能,对想用支付宝付款的会员提供便捷。同时还为信用评价等价较差的会员(不享受货到付款功能会员),提供的一种规定付款方式。
四、管理模式
1、校园e乐购的信用评价机制
信用评价是会员在校园e乐购交易成功后,在评价有效期内(成交后3-45天),就该笔交易互相做评价的一种行为。信用评价不可修改。
校园e乐购会员在网站每成功交易一次,就可以对交易对象交易的商品作一次信用和质量的评价。评价分为“好评”、“中评”、“差评”三类,每种评价对应一个信用积分,具体为:“好评”加一分,“中评”不加分,“差评”扣一分。不同会员评价累计记分;同一卖家的同一商品不能累计记分。
同时,校园e乐购也为交易的会员信用评价,规则和会员评价校园e乐购相同。连续5次差评的用户将会被取消享受货到付款的服务。
2、引入了实名认证制。
为了保障交易自愿、平等、公平、诚实信用原则,保证交易活动有秩序、按规则进行,引进会员实名制认证。
五、物流体系
校园e乐购为了让会员购物更便捷,校园e乐购为会员提供当天拍下当天送到的校园物流服务,只要要一次性购物等于或超过20元,就可以享受免费送货到宿舍,而小于20元则需要收取1元的校园物流费。
六、技术模式
1)QQ客服工具。即时通讯工具,借助腾讯QQ功能,能迅速进行虚拟场景的实时交流和信息互传。
2)PC客户端。开发中。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,??大堰河,已死了,??她死时,乳儿不在她的旁侧。??大堰河,含泪的去了!??
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