2017年中考物理第一轮考点分析复习课件4.pptVIP

* * 一、弹力 1、定义：物体由于发生形变而产生的力 2、弹簧测力计的制作和使用 (1)、制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 物体的弹性和塑性 力与机械 (2)、使用方法 ①测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须校正， ②要明确弹簧测力计的量程和分度值。测量时，被测力的大小应在量程之内 ③测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上。 二、重力 1、概念:由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，用G表示。 注意：地球上的所有物体，都受到重力的作用。 2、大小：物体所受的重力跟它的质量成正比 公式是: G = mg 式中， g=9.8N／kg 3、方向：总是竖直向下 应用：水平仪(检验平面是否水平) 重垂线(检验物体放置是否竖直) 4、作用点—重心 重力在物体上的作用点叫做重心 注意：增大底部支承面积，降低重心位置，都可以增大物体的稳定性 三、摩擦力 1、概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 2、影响滑动摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度有关。 3、摩擦的种类: 静摩擦:物体静止但有相对运动的趋势; 滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦(其中一个物体的接触面的位置不变) 滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦(两个物体的接触面都在改变) 注:滚动摩擦比滑动摩擦小得多 4、增大摩擦的方法： 增大压力和把接触面弄得粗糙些。 5、减小摩擦方法是: 1）、减少压力； 2）、用滚动代替滑动； 3）、把接触面弄得光滑些 4）、加润滑油； 5）、使接触面分离 四、杠 杆 1、概念 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆 2、杠杆的平衡条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 即:F1×L1=F2×L2 3、杠杆的应用 杠杆的应用可分成三种情况： (1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂L1﹥L2，使用时可以省力，但费距离。 (2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂L1﹤L2，使用时虽然费力，但省距离。 (3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂L1 =L2，使用时既不省力，也不省距离 五、滑轮 1、定滑轮 转轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。 使用定滑轮时，不省力也不省距离，但可以改变力的方向。 2、动滑轮 转轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 使用动滑轮时，能省一半的力，但要多费一倍的距离，不能改变力的方向。 3、滑轮组 使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之一。它既能省力，又可以改变力的方向。 S=nh F:拉力（动力） G：物体的重力 S：拉力移动的距离 h：物体移动的距离 n：绳子的段数 六、常见其他简单机械 1、轮轴 轮轴是由轮和轴组成的简单机械。轮的半径大于轴的半径，动力作用在轮上时可以省力。轮轴的应用很多，如汽车方向盘、辘轳、纺车、自行车的车把、铰盘等。 2、斜面 斜面也是一种简单机械，使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力。 例1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）小明的三次实验情况分别如图13—2中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据___________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 2017年中考练习 图13—2 二力平衡 （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图13—2中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？____________。你的理由是：_____________________________________。 （3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。 2017年中考练习 没有控制接触面的粗糙程度相同 不对 接触面粗糙程度 压力大小 摩擦力大小 光滑 小 小 粗糙 大 大 粗糙 小 大 （4）从图13—2中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：______________________________________________。 当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大 2017年中考练习 例2：（1）如图13—3所示，作出：（1）水桶M所受重力的示意图；（2）以O为支点，力F的力臂． 2017年中考练习 例