专题五数学—新课标河南版中考压轴题.pptVIP

* 专题突破五┃ 探究河南中考压轴题 专题突破五┃ 专题突破五┃ ? 热考 动点问题与图形运动问题 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 专题突破五┃ 　　　 专题突破五┃ 中考压轴题是中考必不可少的试题，这类题一般是融代数、几何为一体的综合性问题、运动型问题，此类题注重对数学思想方法、探索性思维能力和创新思维能力的考查，涉及的知识点比较多，信息量大，题目灵活多变，要求学生有较高的分析问题、解决问题的能力．它符合课标对学生能力提高的要求. 例1　[2012·枣庄] 如图Z5－1，在平面直角坐标系中，将一块等腰直角三角板ABC斜靠在两坐标轴上放在第二象限，点C的坐标为(－1,0)．B点在抛物线y＝x2＋x－2上，过点B作BDx轴，垂足为D，且B点横坐标为－3. (1)求证：BDC≌△COA； (2)求BC所在直线的函数关系式； (3)抛物线的对称轴上是否存在点P，使ACP是以AC为直角边的直角三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 图Z5－1 解：(1)证明：BCD＋ACO＝90°，ACO＋OAC＝90°， BCD＝OAC.∵△ABC为等腰直角三角形，BC＝AC. 在BDC和COA中，BDC≌△COA(AAS)． (2)C点坐标为(－1,0)，BD＝CO＝1. B点的横坐标为－3，B点坐标为(－3,1)． 设BC所在直线的函数关系式为y＝kx＋b，则有 解之，得BC所在直线的函数关系式为y＝－x－. (3)存在． 二次函数表达式为y＝x2＋x－2＝2－， 对称轴为直线x＝－. 若以AC为直角边，点C为直角顶点，对称轴上有一点P1，使CP1AC. ∵BC⊥AC，点P1为直线BC与对称轴直线x＝－的交点． 由题意，得解之，得 P1. 若以AC为直角边，点A为直角顶点，对称轴上有一点P2，使AP2AC，过点A作AP2BC，交对称轴直线x＝－于点P2. CD＝OA，A(0,2)． 易求得直线AP2的关系式为y＝－x＋2， 由得 P2. ∴满足条件的点有两个，坐标分别为P1、P2. 例2　[2012·连云港] 如图Z5－2，抛物线y＝－x2＋bx＋c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D为抛物线的顶点，点E在抛物线上，点F在x轴上，四边形OCEF为矩形，且OF＝2，EF＝3. (1)求该抛物线所对应的函数关系式； (2)求ABD的面积； (3)将三角形AOC绕点C逆时针旋转90°，点A对应点为点G，问点G是否在该抛物线上？请说明理由． 图Z5－2 [解析] (1)在矩形OCEF中，已知OF、EF的长，先表示出C、E的坐标，然后利用待定系数法确定该函数的关系式． (2)根据(1)的函数关系式求出A、B、D三点的坐标，以AB为底、D点纵坐标的绝对值为高，可求出ABD的面积． (3)首先根据旋转条件求出G点的坐标，然后将点G的坐标代入抛物线的函数关系式中直接进行判定即可． 解：(1)因为四边形OCEF为矩形，OF＝2，EF＝3， 所以点C的坐标为(0,3)，点E的坐标为(2,3)．把x＝0，y＝3；x＝2，y＝3分别代入y＝－x2＋bx＋c中得解之得 所以抛物线所对应的函数关系式为y＝－x2＋2x＋3. (2)因为y＝－x2＋2x＋3＝－(x－1)2＋4，所以抛物线的顶点坐标为(1,4)， 所以ABD中AB边上的高为4， 令y＝0，得－x2＋2x＋3＝0解之得，x1＝－1，x2＝3，所以AB＝3－(－1)＝4. 于是ABD的面积为×4×4＝8. (3)AOC绕点C逆时针旋转90°，CO落在CE所在的直线上，又由(2)可知，OA＝1，所以点A对应点G的坐标为(3,2)． 当x＝3时，y＝－32＋2×3＋3＝0≠2，所以点G不在该抛物线上． 例3　[2012·钦州] 如图Z5－3甲，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为(4,0)、(0,3)，抛物线y＝x2＋bx＋c经过点B，且对称轴是直线x＝－. 图Z5－3(1)求抛物线对应的函数关系式； (2)将图甲中的ABO沿x轴向左平移得到DCE(如图乙)，当四边形ABCD是菱形时，请说明点C和点D都在该抛物线上； (3)在(2)中，若点M是抛物线上的一个动点(点M不与点C、D重合)，过点M作MNy轴交直线CD于N，设点M的横坐标为t，MN的长度为l，求l与t之间的函数关系式．并求当t为何值时，以M、N、C、E为顶点的四边形是平行四边形．参考公式：抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的顶点坐标为，对称轴是直线x＝－ 解：(1)将点B(0,3)代入y＝x2＋bx＋c，解得c＝3. 抛物线的对称轴是直线x＝－， －＝－，解得b＝. 所以抛物线的函数关系式为y＝x2＋x＋3. (2