培植西部远远多半平易近族地区人才部队的思虑.docVIP

建设西部边远少数民族地区人才队伍的思考建设西部边远少数民族地区人才队伍的思考 建设西部边远少数民族地区人才队伍的思考 2008-12-20 15:12:11 　　 　　实施西部大开发战略，加快西部地区发展，是党中央总揽全局，面向新世纪作出的一项重大决策。西部大开发，人才是根本。没有一支庞大的适应西部大开发需要的各级各类人才队伍作支撑，西部大开发战略就难以实施。江泽民同志强调指出：“人才是决定我们事业成败的一个关键因素。”“加快西部地区的发展，人才问题更为突出。西部大开发，人才是关键。”近年来，阿勒泰地区高度重视人才队伍建设，采取公开选拔、竞争上岗、请进来送出去培训、加强同区内外发达地区干部交流、用好援疆干部、出台人才引进政策等措施，为推进现代化建设选拔、培养了一批各级各类人才，他们在维护边疆稳定，加快边远少数民族地区经济和社会各项事业发展中做出了积极的贡献，也为实施西部大开发奠定了比较坚实的人才基础。但是，面对日趋激烈的国际国内人才竞争，西部地区，尤其是象阿勒泰这样的西部边远少数民族欠发达地区在人才竞争中面临的形势将更加严峻，稳定和吸引人才的任务更加艰巨。当前，阿勒泰地区人才队伍建设存在的与形势任务不相适应的地方突出表现在四个方面： 　　一是人才数量充足、质量不高，高层次人才紧缺，人才数量与人才质量不相适应。阿勒泰地区以哈萨克族为主体民族，拥有59万人口。截止2002年底，全地区有各级党政领导人才7475人，少数民族占50％，研究生占0.5％，大专、本科占65.8％;有各类专业人才22536人，少数民族占59.9％，高级职称占1.8％，中级职称占24％，研究生占0.03％，大专、本科占49.4％。从以上数字看，人才总量比较充足，每20人中拥有一个领导人才或专业人才;人才质量并不低，以大专以上学历为主体，中、高级人才占总量的四分之一。但是，“高学历低水平、“高职称低能力”的现象比较普遍，高层次人才少的问题还十分突出。全地区没有博士生，研究生学历几乎都是通过成人教育获得。大专、本科学历者相当一部分是通过广播、电大、函授等形式获得。专业职称评定中的重资历轻能力、论资排辈的问题没有得到很好地解决。这种现象在少数民族人才中表现得更为突出一些。长期以来中考、高考对少数民族的照顾性政策，导致一些少数民族人才先天性“营养不良”和高校的“低进低出”现象，使其实际水平与学历之间存在较大的差距，在某一领域能成为地区拔尖人才或专家的很少，与少数民族人才所占数量不成正比。 　　二是人才专业结构不合理，行业、区域分布不均，人才结构与经济结构不相适应。从专业结构看，党政管理、师范、卫生类专业居多，占80％，农牧业、企业管理、电子、信息等专业较少，占20％;从行业分布看，从事教育、卫生行业的居多，占71.1％，从事农业、工业、经济技术方面的较少，占21.9％;从区域分布看，中高级人才主要集中在地县党政机关和事业单位，占78.7％，基层人才严重缺乏，只占21.3％。农牧业是阿勒泰地区的支柱产业，但农牧专业人才仅占12％。作为科学技术转化为现实生产力载体的工程技术人才仅占9.6％。旅游业是阿勒泰地区新兴产业，而旅游专业人才屈指可数。这种人才专业、行业、区域分布不平衡，制约了地区经济的发展。 　　三是人才流失严重、来源匮乏，人才集聚与经济发展不相适应。据不完全统计，1998年至2002年的5年中，人才外流944人，平均每年188人。其中，中高级职称占44％，大专以上学历占71％，中青年占70％。而同期引进人才171人，平均每年不足40人，仅相当于流出干部总数的18％。以地直单位为例，近两年外流人才41人，中级以上职称14人，均系大专以上学历的中青年人才。而同期未引进一人。从流进流出人才素质比较来看，流出的绝大多数是专业技术骨干或有较高能力的领导人才，而引进的则大多是“五大”生，呈现出“强出弱进”的特点。作为汉族人才重要来源的本地输送、培养的高等院校毕业生“返乡”率很低，造成高素质后备人才“断流”。1998年至2002年，全地区共有7656名学生考入区内外高等院校，而同期只有20％返回本地工作，汉族仅占“返乡”学生的15.8％。有些县近十年无一名汉族大学本科生来工作。各类人才在地区内也呈现由下向上逆向流动的趋势，越是需要专业人才的基层，专业技术人才越少，高素质专业技术干部更少。 　　四是人才管理、使用和配置机制不活，人才管理的封闭性与市场经济的开放性不相适应。人才的竞争机制尚不健全，使一些优秀人才难以脱颖而出;人才地方所有、单位所有旧的管理理念比较严重，导致人才资源共享、开发效率低;分配上的平均主义，使一流人才得不到一流待遇，难以激发其积极性和创造性;人才市场发育不全，市场配置人才的功能未能充分发挥，目前建有的7个人才劳动力市场，主要发挥了劳动力介绍所