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西安外国语大学英语教育学院 ;In-Text Citation;;? 如果是引用两位以上作者共同写作的作品，注意要把作者写全，不能只写其中一个作者。 如果两位作者名字出现在正文中，用and连接；如果出现在括号中，用符号 “” 连接。 ? 在同一段中同时引用了同一个作者的观点，可以用“ibid”, 凡是另起一段，全部要重写。;引语;如果引语段原为一自然段，则其首行应进5格或 1个制表符的距离。 引语段的段首和段尾不得使用引号。 引语段的字体必须与正文相同。 引语段结束后，紧接着的段落内容 （1) 为对引言的解读，用齐头式。 （2）为新的一段，用缩行式。 正文中的中文引文应提供英文译文。;引用整篇文献的观点;? 另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，没有必要在括号夹注中重复作者的姓，如： Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (1990). ? 引用中文著作或者期刊，括号夹注中应使用汉语拼音标明作者的姓，不得使用汉字，如： (Wen, 2005) 。;引用多位作者的同一文献;;? 六位以上的作者： Patterns of byzantine intrigue have long plagued the internal politics of community college administration in Texas (Douglas et al., 2003) ; 引用同样姓氏的不同作者;引用团体作者;引用同一作者的多篇文献;同时引用不同作者的多篇文献;引用非直接文献;;对引语文字的更改;删除词句： He stated, “The ‘placebo effect,’ ... disappeared when behaviors were studied in this manner” (Smith, 1982, p. 276), but he did not clarify which behaviors were studied. 添加词组： Smith (1982, p.276) found that “the placebo effect, which had been verified in previous studies, disappeared when [his own and others’] behaviors were studied in this manner.” 无论删改还是添加字词均不得变更引语的原意。; 图表（Tables and Figures）;? 图表不得宽于或高于正文，不得跨页。 ? 图表序号、题目及注解的文字一般使用单倍行距， ? 字体可以根据需要调整大小。 ? 每一份图表在正文中都必须提到，并作一定的解释。正文中提及图表时必须用其序号，不得使用“见左图”、“见下表”等模???字眼。