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- 2017-05-28 发布于天津
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2015届高三数学(理)二轮复习课件:专题2第3讲平面向量
(1)以客观题形式命制考查向量的概念、线性运算、数量积及几何意义的题目,解答这类题目只需熟悉基本概念、运算、公式即可获解,一般为容易题,这是主要考查方式. (2)向量与三角函数、函数、数列、解析几何等的综合.其中对向量的考查仍然是基本运算,通过向量运算,把题目从向量中“脱”出来,转化为其他知识解答.客观题、主观题都可能出,一般为容易题或中等题. 1.向量的基本概念 (1)既有大小又有方向的量叫做向量. (2)零向量的模为0,方向是任意的,记作0. (3)长度等于1的向量叫单位向量. (4)长度相等且方向相同的向量叫相等向量. (5)方向相同或相反的非零向量叫平行向量,也叫共线向量.零向量和任一向量平行. 2.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当存在唯一一个实数λ,使b=λa. 3.平面向量基本定理 如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2. [答案] D [方法规律总结] 1.解答向量的线性表示的题目,要抓住向量的起点、终点,按照“首尾相接,首指向尾”的加法运算法则和“同始连终,指向被减”的减法运算法则进行,运用平行四边形法则时,两向量起点必须重合,运用三角形法则时,两向量必须首尾相接,否则就要把向量平移. 2.在两直线相交(或三点共线)问题中,常应用待定系数法,将共线的向量中一个
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