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高考政治漫画集古诗题型 1．巧解漫画寓意型选择题 【题型概述】 综观近年来的高考试题，不难发现，以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。以漫画入题，这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。具体特点分析如下： （1）．从试题构成看：漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫 画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组 合型题肢两种类型。 （2）．从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画立意针砭时弊、抑恶扬善；漫画选择贴近教材、取材广泛；试题总体设计新颖别致、构思 精巧；表现形式形象直观、简洁明了；考核目标德才识能、无所不包，能有效地克服死 记硬背、猜题押宝。可见，漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、 难、全”特点的新型选择题。 （3）．从设问要求看：问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、“从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画 体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。 【技巧点拨】 一、认真审题 就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻 道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题。 第一、审漫画标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛， 透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 1、右侧漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是（ ） A．要坚信前途是光明的 B．要重视量的积累 C．要用联系的观点看问题 D．要坚持实践第一的观点 第二、审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面， 注意画面上每一“要素”所提供的信息。 2、漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人 （ ） A．夸大其词，不坚持从实际出发 B．强调客观，不重视主观的努力 C．急于求成，不注重量的积累 D．否认实践，不坚持实践第一 【解析】漫画《变戏法》主要讽刺了某些领导虚报成绩，欺上瞒下，没有从实际出发的 教你一招： 巧解漫画题，应牢记下列口诀：“画面要看全，褒讽意在先，深入抓题旨，联系课本选”。 【精题解析】 3、（2007年四川文综卷第32题）下列选项与图8漫画体现相同哲理的是（ ） ①战战兢兢，如履薄冰 ②唯利是图，贪得无厌 ③日有所思，夜有所梦 ④事出有因，因必有果 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ （2007年重庆文综卷29～31题）图7是一幅题为“晚了一步”的漫画，据此回答4～6题。 4．漫画体现的哲学原理是（ ） A．正确的把握事物的因果联系， 才能提高人们认识活动的自主性和创新性 B．正确的把握事物的因果联系，才 能提高人们实践活动的自觉性和预见性 C．承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究、正确认识事物的前提 D．承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势、趋利避害的必然要求 5．漫画内三句话的“想”字体现的是 （ ） A．认识的计划性 B．认识的目的性C．认识的预见性D．人脑对客观事物的反映 6．漫画的主题“晚了一步”体现了认识 （ ） A．是实践的目的 B．总是超前于实践 C．总是落后于实践 D．是对以往经验的总结 7、 (2008年江苏政治卷第30题)右边的漫画给我们的哲学启示是 （ ） A．要坚持前进性和曲折性的统一 B．要坚持运动的观点 C．要坚持全面的观点 D．要善于抓住主要矛盾 8、右图漫画《如此评选先进》启示我们（ ） A．要坚持一切从实际出发 B．要充分发挥主观能动性 C．不能被事物的现象所迷惑 D． 要树立正确的价值观 9、右图的漫画主要告诚我们 （ ） A．要充分发挥人的主观能动性 B．矛盾同一性寓于斗争性之中 C．要作出正确的价值判断和价值选择 D．要在个人与社会的统一中实现人生价值 10、右图漫画《贫穷的母亲》给我们的哲学启示是 ①要正确地发挥主观能动性  ②要用联系的观点看问题 ③要分清主流与支流  ④要尊重客观规律，按规律办事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11、下列表述与漫画中所体现的哲学道理相似的是 A．防微杜渐 B．因地制宜 C．金无足赤人无完人　　D．牵牛要牵牛鼻子 2．巧解诗文名言型选择题 【解题提示】 诗文类试题的解题和常规试题并无本质区别，在这里要告诉大家的是： （1）、总体把握诗文材料的主旨，明确试题的材料指向，审清材料的脉络和层次，注意推敲和揣摩； （2）、注意诗文材料