山东省巨野县独山镇第二中学八年级英语上册《Unit7 Will people haverobots》Period 1导学案无答案（新版）人教新目标版.docVIP

《Unit 7 Will people haverobots》Period 1 【学习目标】 1.熟练掌握词汇：will, robot, everything, paper, use, fewer, less, pollution 2. 熟练掌握以下句型： (1) There will be more pollution. (2) A: Will there be fewer trees? B: Yes, there will. /No, there won’t. (3)Kids will study at home on computers. (4)People will live to be 200 years old. （5）Really？ I don’t think so 【学习重点难点】 1. 学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测。 2. 学会运用 “more, fewer, less”比较多少。 【教学过程】 二 自主学习 合作探究 1 everything (pron.)每件事情，一切 例 1. Everything ___ ok. A. are B. is C.were D.was 例2.There is ___ with my watch.我的手表出点毛病 A.something wrong B.wrong something C.anything wrong D.wrong anything 解析：复合不定代词的用法 ①做主语时，谓语动词用第三人称单数。 ②复合不定代词被形容词修饰时，形容词后置。 2（1）. 听1b录音中对未来的预测，完成1b的听力任务。 （2）. 再听一遍1b录音，你听到哪些对将来进行预测的句子？讨论一下吧! 看看谁说的多! （3）. Pairwork:对于一百年后的预测，哪些可能发生？哪些不可能发生？结合1a内容，两人一组自由讨论。讨论时可借助如下对话形式： （4） 其他人对将来还有哪些预言？听2a录音，选出你所听到的单词。(听录音之前，首先浏览2a各句，明确其含义) (5) 听2b录音，选出你所听到的预言。听录音之前，首先浏览2b各句，明确其含义。 三、解难释疑 will代表一般将来时，他的任务是表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。 　　will是个胆小的家伙，不独立使用，总是拉着动词原形跟在自己后面壮胆。而且它没有be going to那么变化多端。前面的主语不管是什么人称，他总是保持原形。有时他还偷懒，和主语缩写成ll的形式。 　　如：I will-Ill；you will-youll；he will-hell will还和not老兄合作表示将来时的否定形式。两人粘在一起，弄成一个怪样子--wont。与will相同，在任何情况下，wont后面动词都要用原形。 　　I wont buy a new book. 　　will还和is，am，are一样，变一般疑问句时，挺起胸膛在句前一站，句尾写上？就OK啦！ 　　如：-Will you buy a new book? 　　-Yes, I will. / No, I wont. 2. 归纳形空词more、fewer和less的用法。 单词 汉意 原型 修饰 更多的 many和much 可数名词的复数或者不可数名词 fewer 更少的 更少的 little 四 盘点收获