1-3运动快慢的描述--速度.ppt

Company Logo Logo 课程回顾： 矢量和标量 矢量既有大小又有方向；标量只有大小没有方向； 但是有大小又有方向的量，并非都是矢量。 矢量和标量的根本区别： 矢量运算遵循平行四边形或者三角形法则 标量运算遵循算数运算法则。 直线运动的位置和位移 位置对应直线坐标系上的坐标，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标。 运动快慢的描述—速度 运动快慢的描述—速度 运动快慢的描述—速度 案例回顾： 以平直公路为轴建立直线坐标系，汽车时刻t1处于x1,时刻t2处于x2,x1=10m, x2=30m, o x1 X2 t1 t2 x/m 则坐标变化量： Δx=x2-x1=30-10=20 m s= Δx=x2-x1=30-10=20 m 位移： s’=x1 - x2=-20 m 反向位移： Δt=t2 – t1 时间： 运动快慢的描述—速度 为什么要描述运动的快慢呢？ 问题1：从马鞍山?南京，骑自行车和开汽车，谁先到？兔子偷了乌龟的蛋，乌龟会去追兔子么？ 我们怎么度量一个物体运动的快慢？ 问题2：小马走了10公里，小张走了5公里，谁快? 方法一：百米赛跑。 比较经过相同位移Δx所用的时间Δt, Δt越小,说明运动得越快。 方法二：汽车和火车的速度比较。 比较相同时间Δt内的位移Δx ， Δx越大，说明运动得越快。 运动快慢的描述—速度 速度 速度概念的定义方法:比值定义法 质量，密度，压强，体积，电阻 说一说 定义： 位移与发生这段位移所用时间的比值 定义式： 单位： 国际单位：m/s，常用单位：km/h,cm/s 物理意义： 描述物体运动快慢的量 矢量性： 速度是矢量，既有大小又有方向，方向为物体运动的方向 运动快慢的描述—速度 运动快慢的描述—速度 匀速直线运动： 瞬时速度保持不变的运动 平均速度与瞬时速度相等 运动快慢的描述—速度 位移时间图像： X-t图像： 1、获得任一时刻的位移 2、发生某段位移所用的时间 3、斜率表示速度（大小，和方向） 4、图像中的每一点对应质点某时刻的位置 5、交点表示两物体相遇 6、截距：横轴截距表示计时后一段时间物体才开始运动 纵轴截距表示计时开始时，物体位移不为零。 t/s o x/m x/m t/s o 甲 乙 练习： 1．下列说法正确的是(　　) A．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B．做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等 C．物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率 D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值 练习： 2．在下列各种速 度中表示平均速 度的是(　　) A．赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/s B．火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h C．远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/s D．某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s 3．对速度的定义式v＝x/t，以下叙述正确的是(　　) A．物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比， 与运动时间t成反比 B． 速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关 C．此速度定义式适用于任何运动 D．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 练习： 4．列车沿平直铁路做匀速直线运动时，下列判断正确的是A．列车的位移越大，其速度也越大 B． 列车在单位时间内的位移越大，其速度必越大 C．列车在任何一段时间内的位移与所用时间的比值保持不变 D．列车在任何10 s内的位移一定等于任何1 s内位移的10倍 7．甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地，甲运动的时间较长，则(　　) A．甲的平均速率一定比乙小 B．甲的平均速度一定比乙小 C．甲的瞬时速度一定比乙小 D．甲、乙通过的位移一定相等 练习： 8．2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8.0级强烈地震，道路、桥梁全部毁坏，车辆无法通行．为迅速赶往汶川县城实施救援，武警战士徒步越过重重障碍，沿着崎岖的山路行军60 km，用了5小时到达汶川县城，随即展开紧急救援，以下关于武警战士行军的速度和速率说法正确的是(　　) A．平均速度是3.3 m/s B．各时刻的速度均为3.3 m/s C．平均速率是3.3 m/sw D．各时刻的速率均为3.3 m/s 练习： 9．2009年7月16日，中国海军第三批护航编队16日从浙江舟山某军港启航，于7月30日抵