如何在小学科学课中开展“计算机辅助教学”.docVIP

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2017-05-28 发布于境外
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如何在小学科学课中开展“计算机辅助教学”.doc

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精编巧织构建教与学的网小议概念图在幼儿园课程中的开发与应用苏州市阊西实验幼儿园陈秋霞北丁家巷号摘要随着素质教育的深入实施现代信息技术在教学中扮演着十分重要的角色概念图作为一个建构在专家先进教育理论基础之上的软件平台能够生动形象地演示教学情景有效提高幼儿学习知识的兴趣增强学习效果在教与学中体现素质教育的理念和要求现代的认知主义学习理论和建构主义学习理论也都非常支持概念图教学的意义笔者从概念图开发与应用的价值定位操作层面两方面出发精心地编织着一张教与学的网在幼儿园的教学天地里获取了丰厚的回报教学成果

精“编”巧“织” 构建教与学的“网” ——小议概念图在幼儿园课程中的开发与应用苏州市阊西实验幼儿园陈秋霞北丁家巷10号 215008 【摘要】随着素质教育的深入实施，现代信息技术在教学中扮演着十分重要的角色。概念图作为一个建构在专家先进教育理论基础之上的软件平台，能够生动形象地演示教学情景，有效提高幼儿学习知识的兴趣，增强学习效果，在教与学中体现素质教育的理念和要求，现代的认知主义学习理论和建构主义学习理论也都非常支持概念图教学的意义。笔者从概念图开发与应用的价值定位、操作层面两方面出发，精心地“编织”着一张教与学的“网”，在幼儿园的教学天地里获取了丰厚的“回报”，