初中英语语法常见知识总结.doc

七年级常见语法（上册） 一．】Unit 1. be类动词的初步用法( 在本单元中的主要意思为是) be ＂是＂,五兄弟(am, is, are, was, were )，现学三个就可以（ am, is, are）。 1．我( I)与am，you(你，你们 ) 与 are， is 服务他(he),她(she), 它(it). 2．主语单数或不可数，只用is 来当家。 3.主语复数人或物，记住一律都用are。 二．】 冠词a,an,the 的初步用法； ★注意：a,an为不定冠词，意为“一．．．”，不特指某个人或物； the为定冠词，意为“那个．．．，那些．．．．”或者无具体意思，特指谈话双方都知道的，或者上文已经出现过的人或物。 1.可数名词单（数），前（面）用a 或 an（ an用在以元音字母a,e,i,o,u开头且该字母发元音音素的单数名词前面）。 2.the指该物世上独（一）无二（例如，the sun太阳，the moon月亮）或是专有名词和头衔（the United States：美国, the boss：老板，）；更多是用于上文已提过，下文又出现的人（或）物前；有时也用在双方都知道，不必再多言的人（或）物前。 3.大家要注意，若在“ …的（my,your,his,her...）．．．”后面，三个都不见（a,an,the都不用）。 例题：. 1.An apple is on the table. The apple is very good. 2.This is a ruler, it is my ruler. 3.This is a dog, that is an elephant. 4.The sun is in the sky , I can see it. 5.Where is the teacher？ He is in the classroom. 三．】人称及代词的分类 1．第一人称；我(I)，我们(We) 2.第二人称；你(you)，你们（you) 3.第三人称；他（he），她（she），它（it），和他们（they），还有各种人名和物名。 4.＂三单人称(该人或物是第三人称且为单数一个，或者是不可数的名词)多留意，他，她，它，不可数名词以及“单个”的人名与物名。 四．】 八年级重点课文翻译 P.13.】 第五高中的学生们在业余时间里干什么 1.上个月我们询问学生关于他们业余时间的活动。 2.我们的问题是关于锻炼，使用互联网和看电视。 3. 这儿是结果。 4.我们发现只有15℅的学生每天锻炼。 5. 45℅一周锻炼四到六次。 6. 20℅一周只锻炼一到三次。 7. 20℅根本不锻炼。 8我们都知道许多学生经常上网，但让我们吃惊的是他们中的90℅每天都用因特网。 9.其他10℅一周至少使用三至四次。 10多数学生使用它是为了娱乐而不是为了家庭作业。 11.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思 。 12.只有2℅的学生一周看一至三次电视。 13. 13℅每周看电视四至六次。 14. 85﹪每天看电视。 15.尽管许多学生喜欢看体育节目，（但是）游戏类节目还是最受欢迎。 16. 通过使用互联网或者观看游戏类节目来放松是不错的，但我们认为最好的方式去放松是通过锻炼。 17.它对思维和身体来说都是健康的。 18.锻炼，比如做运动是开心的，当你们一起玩时你能与朋友和家人共度时光。 19.记住；积习难改。 20．所以赶快锻炼起来，别等来不及了。 P．21.】 1.我妈妈告诉我，好朋友就像一面镜子。 2.我比大多数孩子都更内向和更严肃。 3.那是为什么我喜欢读书而且在班里学习更努力。 4.我最好的朋友袁立也内向，因此我们喜欢一起学习。 5.我害羞所以对我来说交朋友并不容易。 6.但我认为朋友就像书籍－你不需要太多，只要他们好。 二．1.没有必要一样。 2.我最好的朋友拉里就与我十分不相同。 3.他比我更高更开朗。 4.我们俩都喜欢运动，但他网球打得更好，因此他总是赢。 5.然而，拉里经常能帮助我激发自己最好（的状态）。 6.因此我对网球逐渐拿手了。7.然而，拉里很不用功。 7.我总是取得比他更好的成绩，所以可能我应该更多的帮助他。 三．1.我并不很在乎我的朋友与我一样或是不同。 2.我最喜欢的谚语是；一位真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。 3.我最好的朋友卡罗真的善良又很幽默。 4.事实上，她比任何一个我所认识的人都更幽默。 5.我去年摔坏了胳膊但她让我笑了觉得好些了。 6.我们可以谈论和分享一切东西。 7.我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。 P.26】1.G;嗨，我是格雷格