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化学实验基本方法(2)
粗盐提纯、SO42-的检验
【课标要求】体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法,初步形成良好的实验工作习惯;初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配置等实验技能;能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流;初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。
【使用说明和学法指导】
1、请同学们认真阅读教材P5-P6实验1-1、实验1-2部分,完成课前预习案中的实验报告,只要求完成步骤、预计现象两部分;(课前独立完成,没有完成的不允许进入实验室)
2、课前独立思考并完成【巩固练习】中的题目;
3、及时整理。
实验三:SO42-的检验
实验目的:
1、学会SO42-的检验方法
2、练习试管、滴管的使用方法
实验用品:
试管、滴管、BaCl2溶液,稀盐酸
实验步骤:
步 骤 预计现象 观察到的现象 解释与结论
(文字或方程式) 1、取上述实验滤液约2mL放入试管 2、滴加稀盐酸,边加边振荡,观察现象 3、逐滴加入BaCl2溶液,边加边振荡,观察现象 【我的疑问】对预习自学的内容,你有什么疑问?
课 内 探 究 案
(A、B层同学掌握实验二、三,C层同学掌握实验一、三)
请同学们根据自己的预习准备,完成实验,将实验中碰到的问题记录在下列空白处,与你的小组进行讨论:
实验一:粗盐的初步提纯
实验二:粗盐的进一步提纯
实验三:SO42-的检验
【课堂小结】
【学习反思】
【巩固练习】
1、下列说法正确的是 ( )
A、向溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀不消失,说明溶液中一定有SO42-
B、向溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失,说明溶液中一定有SO42-
C、向溶液中滴加足量盐酸无明显现象,再加入BaCl2溶液有白色沉淀,说明原溶液中一定有SO42-
D、向溶液中滴加稀硝酸物明显现象,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中一定有SO42-
2、进行过滤操作应选用的一组仪器是 ( )
A、玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台
B、滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒
C、漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸
D、烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗
3、下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是 ( )
A、酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽
B、给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热
C、给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45。角),外壁干燥后再预热
D、用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜
4、向某盐溶液中加入BaCl2溶液时,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,而向该盐溶液中加入NaOH溶液时,有蓝色沉淀生成,则该盐的化学式是 ( )
A、CuCO3 B、Na2SO4 C、CuSO4 D、Cu(NO3)2
5、某同学在实验室过滤一种混浊溶液,发现滤出的液体仍混浊。他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞。实验失败的原因可能是 ( )
A、滤纸高出漏斗边缘的部分没有剪掉 B、滤纸与漏斗之间有气泡未排除
C、倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D、过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边
6、在进行物质分离时,往往几种分离操作联合进行。实验室若从MnO2催化KClO3分解制氧气的残渣中回收MnO2,应进行的操作是 ( )
A、溶解、过滤、蒸发 B、溶解、过滤、洗涤、干燥
C、溶解、过滤、结晶 D、溶解、结晶、干燥
7、某同学设计如下图所示实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物。
试回答下列问题:
(1)B物质的化学式为 ;
(2)该方案的明显失误是因某一步设计不当而使分离产物不纯,该步骤是 (填序号)。该如何改进: :
(3)写出②④两步中对应的化学方程式:
②: ;④: 。
班级: 小组: 姓名: 教师评价:
4
高一必修一导学案 使用时间: 制作:王长龙 审核:刘平贵
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