广东省增城市七年级英语上册国际音标教学案 新版牛津深圳版.docVIP

国际音标 Teacher ______ Student _________________ 课题 英语国际音标 (1) 课时 1st 课型 音标课 授课时间 September 3rd, 2014 学习目标 知识目标 单元音：[i:] [i] [e] [?] [?:] [?] [u:] 　[u] [?:] [?] [ɑ:] 　[?] 能力目标 掌握单元音的发音、书写及规律。 情感目标 培养音标学习的意识 教学重点 掌握单元音的正确发音 教学难点 1、区分发音相似的音素。 2、根据音标读单词。 每日积累 An apple a day keeps a doctor away. 教学过程Teaching Procedure Task 1. Try to read the phonetic symbols. 试着读出以下音标． 【音素】：语音的最小单位，英语中共有48个音素，分为元音音素和辅音音素 Task 2. Write the letters.根据音标写出字母[i:] [ei] [en] [?u] [bi:] [ei?] [es] [ɑ:] [pi:] [kei] [eks] [ju:] [di:] [?ei] [em] [kju:] [vi:] [?i:] [el] [?d?blju:] [ti:] [ai] [ef] [si:] [wai] [zed] Task ３. Learn two groups of phonetic symbols. 学习两组元音 [i:] [i] 　　　　　　　　 　[e] [?] 挑战1：请找出发出各元音的字母或字母组合 1. [ i: ] 　　　he she be 　　　　__________ 　　　　these 　　　　　　　　__________ 　green feet deep 　__________ 　tea meat least __________ 2. [ i ]　　　　big dig hit 　　　__________ 3. [ e ]　　　　bed beg step 　　 __________ [?] 　　　bag that bat 　 __________ Task 4. Choose the different one.找出划线部分发音不同的一项 ( )1.A. at B. that C. bag D. late ( )2.A.tea B.bread C.sea D.lead ( )3.A.street B.coffee C.meet D.see ( )4.A.sit B.this C.nice D.big ( )5. he 　 B. she C. egg D. these Task 5. Learn two groups of phonetic symbols. 学习两组元音 /?: / /? / [a:] [Λ] 挑战2：请找出发出各元音的字母或字母组合 5. /?: / short sport nor __________ all fall __________ 6. /? / not box dot __________ 7.[a:] car shark sharp __________ 8. [Λ] bus but shut __________ come love above __________ Task 6. Put the words into the right column. 请将单词对号入座 　　　 mother, hot, tall, cut, art, hard, does, on, large /?: / /? / [a:] [Λ] Task 7. Learn two gr