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细菌性痢疾的心理护理
细菌性痢疾简称菌痢。是志贺菌属(痢疾杆菌)引起的肠道传染病。临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、里急后重、排粘液脓血样大便。中毒型菌痢起病急骤、突然高热、反复惊厥、嗜睡、昏迷、迅速发生循环衰竭和呼吸衰竭,而肠道症状轻或缺如,病情凶险。 菌痢常年散发,夏秋多见,是我国的常见病、多发病。本病有有效的抗菌药治疗,治愈率高。疗效欠佳或慢性变多是因为未经正规治疗、未及时治疗、使用药物不当或耐药菌株感染 焦虑不安心理 大部分病人会出现此种情况,一般表现轻可出现烦躁、好动、失眠,考虑问题多而复杂,此类患者比便超过半数,又是早期的心理活动,最不利于疾病康复。这种情况应加强心理护理,给予安抚、劝解,耐心帮助病人提高对疾病的认识,稳定情绪,介绍有关科普知识和以往病人的治疗情况,解除病人的心理压力。阻止不良心理发展,鼓励病人面对现实,积极配合治疗,为机体康复创造良好心境。 忧郁、多虑心理 部分病人情绪低、消极、多愁善感,少数出现较重的抑郁,反应迟钝,担心病情加重,生命危险,对治疗信心不足。此时及时以热情、和蔼、积极的态度与病人交谈,得到病人的好感和信任,鼓励病人参加文体活动,减轻心理的压抑感,提高生活兴趣,增强战胜疾病的信心。心理护理是病人最需要也是最重要的护理工作,工作做得越早越好,可及时纠正病人不良的心理状态,促使病情向好的方向转化。
病毒性肝炎的心理护理
病毒性肝炎(viral hepatitis)是由多种肝炎病毒引起的,以肝脏炎症和坏死病变为主的一组传染病。主要过粪-口、血液或体液传播。临床上以疲乏、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现,部分病例出现黄疸,无症状感染常见。为了提高治愈率和减少并发症人员必须做到,给患者正确患者有着病程长、见效慢、多反复发作的特点,患者长期受疾病的折磨,情绪波动大,身心疲惫,血压恒定性增高,多数患者潜在着焦虑、紧张、恐惧抑郁的心理。因此护理人员要做好心理疏导,调节情绪,变换心境,安慰鼓励,使之不断振奋精神,与疾病做顽强斗争,同时要取得家庭和社会的配合,这样对治疗可取得一定的“正效应”作用。具体方法如下:(1)建立良好的护患关系,在理解病情的基础上,在接受、支持和保证三原则进行治疗性接触,参与患者交谈,有计划,有步骤,由浅入深、由表及里地掌握患者的心理状态,给患者以直接性的心理援助。(2)心理调整,稳定情绪,根据患者的性格特点,提出改变不良性格和生活习惯的方法,使患者学会自我调节情绪,保持心理平衡,对高血压的预防和治疗都有好处。(3)加强医疗行为指导,具体落实医疗措施和心理治疗方案,减轻患者恐惧和焦虑,保持其心理平衡。是一种典型的身心疾病,对其进行心理护理与药物治疗等重要,我们在护理工作中,应细致观察患者的不同心理,在病情许可的条件下投其所好,教会患者进行自我心理适,帮助指导其建立健全的人格与正常的情绪反应,生活规律,以便早日康复。
流行性出血热又称肾综合征出血热,是由流行性出血热病毒引起的自然疫源性疾病,流行广,病情危急,病死率高,危害极大。本病是由病毒引起以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。是以发热、出血倾向及肾脏损害为主要临床特征的急性病毒性传染病。??1、淡化心理及护理 ????????由于有的病人对知识了解甚少,常常抱着无所谓的态度,不坚持治疗。这种病人的心理特征带有两重性,一方面有利于治疗,另一方面由于对疾病认识不够,不利于配合治疗,不能够安心养病。对于这类心理患者,我们应采取多种方式,使其尽快进入病人角色,运用简单易懂的语言,使其了解有关糖尿病的知识,认识到此病的危害性和严重性,以及坚持治疗的重要性,帮助克服其淡化心理。 ?2、消极心理及护理 ????????由于程长,易反复,易产生许多并发症,病人易出现急躁情绪及忧郁等消极心理,对其生活失去信心,对治疗失去信心。消极心理与病情形成了恶性循环。对于这种心理的病人在药物治疗的同时应做到:让病人了解所患疾病的性质,增加心理健康意识,解除不必要的思想负担,增强战胜疾病的耐心和信心。????????? 愤怒、易激动心理 少数患者病情重、治疗时间长、或疗效不显著、疾病的折磨等导致心理失衡和心中忿忿不安,表现为固执、偏激、情绪急躁,稍不如意就出现情绪激动,摔打药品、用具及拒绝治疗、拒食、哭闹,甚至谩骂医务人员。此时病人心里是非常痛苦的,需要别人的体贴、关怀和照顾及帮助。对待病人绝对不能嫌弃,要表现出极好的耐心和宽容,加强感情沟通及有效的疏导,在言行中做到庄重、大方、诚恳、自然,减少病人对医务人员的猜疑,搏得病人的好感,积极配合治疗,以早日康复。?心理护理是病人最需要也是最重要的护理工作,工作做得越早越好,可及时纠正病人不良的心理状态,促使病情向好的方向转化。
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