四年级语文习题汇总.doc

四年级语文上册日积月累 这学期的课文开阔了我们的眼界，有被称为的钱塘江大潮，有气魄雄伟，在古建筑史上被誉为伟大奇迹的? ，有老舍笔下的那只性格?????? 的猫，还有丰子恺写的那只?的白鹅…… 在本册学过的课文里，我们认识了许多个性鲜明的人物，有独自一个游欧洲的德国小姑娘?，有从地图上发现陆地漂移学说的???，有 ??而读书的少年周恩来，有??? 的作家叶圣陶。 ?古诗词、课文后的一些好句等。 （一）对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾??，绿水本无忧?青山原不老?? 山山水水处处明明秀秀重重叠叠山???， ?（ ）??高高下下树 （二）花名歌谣 正月，二月，三月，四月， 五月，六月，七月，八月， 九月，十月，十一月，十二月。 （三）成语故事 ? ?1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻。该成语讲的是北宋画家的故事 3、? 杏林春满——也说，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。该成语讲的是三国时期，吴国医生的故事 ?（五）关于动物的成语 刀小试? ? 笨先飞? ? 呆若木? ? 胆小如（六）风景名胜区对联 ? ???北京颐和园月波楼 ? ?? 四川青城山真武殿 山东济南大明湖? ??? 江苏苏州沧浪亭 （七）古诗 ????????????????????? 过故人庄??孟浩然（唐） ? ?? ? （该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。） ????????????????????? 题西林壁? ?苏轼（宋） ? ? （该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。） ????????????????????? 游山西村? ?陆游（宋） ? ? ? ? （该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。） ??????????????????? 黄鹤楼送孟浩然之广陵? ?李白（唐） ? ? ? ???（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。） ???????????????????? 送元二使安西? ?王维（唐） ? ? 　　（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。） ? ?，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，。 ? ? （周恩来??19岁作） （八）古代名句 ? ???1、有志者。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。） ? ???2、莫以，莫以。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。） ? ???3、业精于，；行成于，。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。） ? ???4、盛年，一日。及时当，岁月。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。） （九）探索科学的名人名言 1、没有就做不出。（牛顿） 2、在新的科学宫里，胜利属于，他们有大胆的，心里燃烧着热情。（阿.费尔斯曼） 3、既，又，这是特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去。（郭沫若） 小常识： 1、《爬山虎的脚》作者是；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家，创作了著名的；《白鹅》的作者是；《猫》和《母鸡》的作者是；《那片绿绿的爬山虎》的作者是。 2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有、、等。 3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中以及兵马俑都属于文化遗产。 4、是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。 ? ??句子复习 一、按要求改写句子。 1.修改病句： 2.改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。 3.改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。 二、变换说法： 1、反问句改成陈述句。 如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？ 2、陈述句变成。 如：热爱自己的祖国。 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。 5、变换语序，意思不变。 如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（） 6、换种说法意思不变。（非…