2008年中班第一学期中班个人工作计划 .docVIP

　　2008年中班第一学期中班个人工作计划 [2008年中班第一学期中班个人工作计划]经过小班一年的培养教育后，幼儿在方面有了明显的提高，2008年中班第一学期中班个人工作计划。大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的帮助下注意清洁卫生，保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴，为同伴整理玩具、图书，提醒同伴及时按教师的信号活动，还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等，是老师的好帮手。 在上学期时，我们便发现班里的许多孩子进步了，学习的兴趣大大提高，在活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣，每次教师讲述故事时，教室里就特别安静，大家的视线都聚集到一处，目不转睛地看着老师，听着老师讲着；每逢遇到有图片的活动课，他们的注意力也十分集中，大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受；在个美术活动中，幼儿能认真地倾听老师的讲解，操作时一丝不苟地进行，个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强，引发的主动参与活动的情景，其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显，一般情况下，章余、洋洋、徐瑶瑶等小朋友参与的积极性特高，在他们的主动尝试和带领下，激发了许多本处于半热状态的其他幼儿，增强他们主动学习、参与的热情。 大部分的孩子喜欢在集体面前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人很多，上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，象胡莹莹…小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。杨田…虽然嗓门很小，有点却场，但他们也十分喜欢为同伴表演，总会尽力地去做、去唱，演出结束还会看到孩子们喜悦、满足，甚至是为自己骄傲的表情。班里的赵晴雨等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气，但他们能和同伴一起大胆地表演。幼儿随着年龄的增长，掌握的本领越多，享受过的成功越多，自我展现的愿望也会越加强烈，因此在我班幼儿已有的表现力的基础上，为他们创造机会和舞台，他们一定能更加成熟、稳健地展现自己。 从这个学期起本园将采用《多元整合》的新教材，对于我们来说，不仅是孩子们要从新出发，老师们也是一个新的挑战。 一、配合班主任做好班级工作： 1、认真学习新教材，不断创新、突破。 2、学习中华传统美德，陶冶自身。 3、养成良好的生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。 4、学习遵守游戏规则，初步树立集体观念。 5、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 6、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 7、能爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的换进意识。 8、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 9、能用自己喜欢的方式进行艺术表达。 10、对各种美术工具和材料感兴趣，会用自己喜欢的颜色作画。 二、制定文明礼仪具体内容： 入园、离园礼仪目标： 1、学习、运用礼貌用语，如：您好、您早、再见、老师好等。 2、入园、离园时对教师问好(再见)。培养幼儿爱老师、尊敬老师的情感。 3、鼓励幼儿高高兴兴来幼儿园，并培养爱幼儿园的情感，工作计划《2008年中班第一学期中班个人工作计划》(..)。 4、会说《入园、离园三字儿歌》，并鼓励幼儿积极做到。 家园合作：家长接送幼儿时主动对教师点头致意，并提醒幼儿向老师问好(再见)。 公共场所礼仪目标： 1、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈。 2、了解噪音对人体的伤害。 3、遵守公共秩序，爱护公共卫生。 4、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 家园合作：家长以身作则，提醒幼儿在公共场所不大声喧哗，不跑打追逐，并共同收集相关的知识和图片。 午睡礼仪目标： 1、培养幼儿正确的睡姿右侧卧入睡。 2、引导幼儿安静入睡，不影响他人休息。 3、摆放好自己的衣、鞋，起床后简单整理自己的床铺。 4、会说《脱衣》、《睡觉》、《起床》三字儿歌。 家园合作： 1、要求幼儿在家里按时午睡。 2、鼓励幼儿用正确的睡眠方式入睡，并能做到独立入睡。 3、自己盖好被子，整理好被子。 课堂礼仪目标： 1、培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。 2、培养正确的坐姿、站姿、走姿和蹲姿。 3、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。 4、会说《仪态》三字儿歌，并积极做到。 三、个人工作重点： 1、培养幼儿兴趣。 美术教育主要是陶冶人的情感，使人具有美的灵魂，成为更完善的人。同时，绘画是促使儿童智能成，,绘画可以使儿童缓解紧张情绪，使心情平静愉悦。根据本班幼儿的年龄特点，为了丰富幼儿的审美经验，引导与鼓励幼儿大胆地表现自我及对周围世界的看法和印象。在这个学期我个人主要会从美术的彩色画、创意美劳、剪贴等等方式来进行美术活动，培养本班幼儿对美术技巧的初步掌握。 2、个人教育教学的发展。 作为教师应不断的学习：进一步强化专