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如何快速突破英语学习的十六种方法 默认分类 ??2009-09-03 15:02 ??阅读4???评论0 ? 字号： 大大? 中中? 小小 如何快速突破英语学习的十六种方法? ??? ??? 我们许多学生为什么英语学不好？因为他们每天输入的都是文字，而不是语言的灵魂：声音。他们背单词也是背单词的字母顺序 ，而不是记单词的声音。所以他们的阅读是最好的，听力和口(育龙英语网:)语总是最差的。在他们的脑海里装满了 重重的文字，没有声音，所以他们在听说时只有先调动文字，再把文字通过音标这门工具转变成声音，你想他们的英语能好吗？ 　　　　声音是语言的灵魂，文字是语言的标本 　　　　为什么我们的英语学不好？他们投入的时间不可谓不多，买的书不可谓少，却往往是雄心开始，灰心结束，古语讲金诚石开，水 滴石穿，学生们学英语都十多年了，为什么就打不开英语这个洋姑娘心房的门呢？因为他们没有抓住英语的心和灵魂！那么英语的心 和灵魂在那里呢？ 　　　　　　学语言，第一要“通耳计”。 　　　　一个幼儿在他开口前，已经默默听了一年多。有一句话，10聋9哑，就是说，10个聋子9个哑巴。象我们英语的听力不行，要口语 好，是绝无可能。语感的形成，要靠我们对声音的敏感。 　　　　声音就是空中飞翔的鸟，有语音，有语调，有情感，有愤怒，有快乐，有痛苦，有哀伤，有灵魂，一会儿就消失在空中。文字就 象固定在地上的鸟的标本，没有灵魂，没有情感，不会消失。你能抓住空中飞翔的活生生的鸟，你还抓不住固定在地上鸟的标本吗？ 为什么我们的阅读能力好，是因为文字固定在纸上，不会消(育龙英语网:)失，而声音就象小鸟一样很快就消失在空 气中。 　　　　所以我们认为，声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。 　　　　但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入 声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。 　　　　学一门外语，一定要打好基础，尤其是语音语调，到了大学都很难改，而语音语调就象一个人的外表，语音语调好的人就很自信 ，而语音语调不好的人因为自卑，往往很早放弃对英语的探索。 　　　　一门语言的三大构件 　　　　一门语言由三大构件组成：语音、词汇、语法。语音语调的重要性我在前面已经讲了，下面我主要讲一下词汇问题。 　　　　任何一个词汇都有3样东西：音、形、意。其中音和意的连接(育龙英语网:)又比形和意的连接要重要的多。所以 学习一门语言，词汇量的突破是关键，而尤以语音语调优先，要做到听音听单词听句子能条件反射。这里再讲一下为什么我们的听力 不行？因为我们每听到鬼佬讲英语的时候，我们听到的每一个单词的反映都作不到条件反射，都有一个滞后的过程。假如我们对每一 个英语单词滞后0.1秒，当老外讲到20个单词时，我们已经滞后2秒，当老外讲了几句话之后，我们已经滞后好几秒，我们的思路根本 跟不上老外了。结果全乱了套，不知老外讲了些什么。况且许多单词都有多重意义。 　　　　所以我们认为要学好英语，词汇量是关键。词汇里，语音和语意的条件反射连接能力是核心，而学生的词形到词意的条件反射能 力比语音到词意的条件反射能力要强很多。这也就是很多学生为什么觉得自己的阅读能力尚可，而听力口语能力很差的原因所在。比 如CUP, 见到它的拼写大多数的学生能立即条件反射出它的语意，但当(育龙英语网:)听到它的音的时候，我想很多学 生并不能立即条件反射出它的语意，有一个滞后的过程。还有象bacholer,embassy等等。所以我们让学生背单词，是要听音背单词， 而不是死记硬背英语单词的字母顺序。记得我们当年学英语，就是死记硬背英语单词的字母顺序，又辛苦，效率又低。由于英语单词 有拼写规律，能记住单词的语音，拼写也就不难了。 　　　　词汇量的重要性 　　　　英语的词汇，有多少？有15万个。但象在《时代周刊》上出现的有9万个。 　　　　语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。 　　　　语言学家WILKINS有一句名言：没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。 　　　　语言学家LAUFER通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56％，词汇量6400，阅读正确率63％，5000词汇 量是个阅读所需词汇量的下限。 　　　　美国语言学家DILLER作过一个统计，如果我们认得25个最常见的英文单词，那么平均每页纸上的字我们就会认识1/3,如果我们认 识135个常用词，平均每页纸上的字，我们则认得50％，如果认得(育龙英语网:)25