湖北省房县七河中学八年级物理上册第五章 第五节 显微镜和望远镜导学案无答案 （新版）新人教版.docVIP

显微镜和望远镜导学案 导学目标知识点： 1、了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、认识显微镜、望远镜的原理。 导学方法：分析讨论法 课 时：1课时 导学过程： 课前导学： 显微镜的构造：_________________________________________________________ 望远镜的构造：_________________________________________________________ 课堂导学： 1、显微镜 （1）基本构造：由两个________镜组合，一个叫________，另一个叫，反光僮是一个________镜，作用________。 （2）作用：观察很小的物体。 （3）原理：被观察的物体在物镜的焦点_____________，通过物镜成________、________、________像，这个实像在目镜的焦点______________，通过目镜成________、________、________像，经过两次放大，可看到肉眼看不见的小物体。 2、望远镜： （1）基本构造：由两个________镜组合，一个叫________，另一个叫________。 （2）作用：观察远处的物体。 （3）原理：远处的物体经物镜成____________的实像，这个实像在目镜的焦点____________，再通过目镜成________、________、________像，实质是拉近被观察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。 思考：①什么叫视角？视角的大小与什么因素有关？②物镜口径较大的作用。为什么天文望远镜常用凹面镜作物镜？③显微镜的放大倍数如何确定。 师生讨论回答： 说明：物镜和目镜都是由凸透镜组成的望远镜，叫开普勒望远镜。 教师引导、学生自我小结： 显微镜和望远镜的构造、原理、区别。 课堂练习：课本P73 1、2 课外练习： 1、如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析图中光路可知它的物镜是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 D、凸透镜 2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个________透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的________（填虚或实）。 3、观测月球等天体时应选用________镜，观察细胞内部结构时应选用________镜。 4、实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大到最大倍数，应选择的镜头为（ ） A、④和⑤ B、②和⑤ C、④和② D、②和⑥ 5、小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现被观察的物体在视野的左侧，为了使被观察的物体处在视野的中央，她应把被观察的物体（ ） A、向左侧移动 B、向右侧移动 C、向上侧移动 D、向下侧移动 课后反思 同步练习： 一、选择题 1、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（ ） A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 2．．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是 A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋 C．换用高倍镜 D．用更大的光圈 3．物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是 A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm 4．）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50 mm，则胶片到镜头的距离 （ ） A． 大于100 mm B． 等于50 mm C．小于50 mm D． 介于50 mm和100 mm之间 5． 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成 A．幻灯机 B．照相机 C．放大镜 D．潜望镜 6．在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是 A.像越来越大，且为正立的实像 B. 像越来越大，且为倒立的实像 C. 像越来越小，且为正立的实像 D．像越来越小，且为倒立的实像 7在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时 A.放大的虚像 B.放大的实像