诚信在我心中8.1.ppt

在我们的周围有哪些不诚信的行为？ 我们身边的不诚信的行为： 上课玩手机，睡觉等，做与课堂无关的事情 抄作业却总说是自己做的 向老师和家长撒谎，不说实话 向老师或者朋友借钱不按期归还 考前不认真复习，考试作弊 拾到钱或者物品据为己有 散布谣言，故意欺骗他人 对人不真诚，目的性较强。当面一套，背后一套 我们该怎样做才能坚守诚信？ 具体做到(明礼诚信) 1、在校按校纪校规做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不轻浮,不开过火玩笑… 8、不与人比吃穿,只比学习进步…… 真实不欺----- 对他人不欺骗表里如一-----对自己不欺骗信守诺言-----说到做到,对自己、对他人负责 诚信没有重量，但却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重。 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵高尚。 1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。 2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ） A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。 3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ ） A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。 4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ ） A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。 C.老师提醒几次才请。 5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（ ） A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。 6、把同学借给自己的字典搞丢了。（ ） A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。 C.拖很久才赔偿。 7、昨天因故没有完成家庭作业。（ ） A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。 8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 (? ) Ａ、讲清商品的真实情况 Ｂ、只讲优点，不讲缺陷 Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定 9、拾到他人钱包，你会(? ) Ａ、据为己有 Ｂ、找到失主，交还钱包 Ｃ、交还钱包，索要报酬 10、与风趣聪明的人相比，你更愿意和说话算数的人交朋友。（ ） A.是 B.不是 C.有时 本次主题班会结束， 谢谢同学们的参与！ 该课件由【语文公社】友情提供 活动的目的 1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信的行为。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个诚信的小公民。 3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在，表里如一。 哈佛大学 哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。 在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。 正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。 请你谈谈什么是诚信。 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小； 信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝 秦暮楚，不朝令夕改。 诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎、一诺千金。 何为诚信？ 诚，信也； 信，诚也。 诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对欺瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 ———《说文解字》 诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 商鞅立木为信　 立木为信 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。  烽火戏诸侯 烽火戏诸侯 同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在