家长会发言稿(20110928).docVIP

八（2）班家长会班主任发言稿 宋仲春 ? 尊敬的各位家长：　　晚上好！首先请允许我代表八（2）班的全体师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入八年级已经一个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还交流的较少。　　召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是“一切为了孩子更好地成长”。　　俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。　　一、班级基本情况（发言提纲）　　1?班级概况：几进几出，我们班现在63人。男生仍占三分之二，给班级管理带来了很大的障碍。部分同学由于初一玩得太厉害了，功课没跟上，所以开学紧张了几天后，又老调重弹，家作、课作都是组长、课代表逼着交，语文、英语的背诵更是像讨债。好在班级的整体风气比较好，所以，老师的教学任务完成得比较扎实。 2?班级工作的几个亮点： ①组建了一支超强阵容的班干部队伍：本期，我们班选拔了一批成绩优秀，能力强的同学担任班干部，在同学们中起了很好的带头作用。班长魏米雪，上学期末三科总分八个班第一名，学习自觉性强，有正气，有管理经验；语文课代表孙静、赵恬工作能力强，学习积极主动，成绩好；数学课代表马鑫、程子浩为同学们的服务意识强，数学成绩突出，深得同学们的信任；英语课代表张可、廖绪平更是年级尖子；廖绪平还兼任物理课代表。几个组长更是非常负责，每天检查作业、收发作业既辛苦又琐碎，可他们总是默默无闻，恪尽职守。有了这样一支超强阵容的班干部队伍，班上的正气日益上升。 ?②科任老师的搭配更加相得益彰：除我和英语老师田老师外，数学老师石老师和物理老师龙主任的加盟，使我们班子的搭配更加充满分量。现在的石老师思维敏锐，工作能力和工作责任心都堪称是我们学校的女中魁首，她去年参加咸宁地区初中数学优质课竞赛获得二等奖，同时，她还有着多年丰富的班级管理经验，现在，我们班的数学课堂纪律甚至比我上语文课的纪律都要好，相信我们班的数学成绩一定会有质的飞跃。物理老师是我们学校的教导主任，也是我们这个班子的唯一领导，高级教师，扎实的基本功和严谨的工作作风，使他一下子就受到了同学们的欢迎，兴趣是最好的老师，我坚信我班的物理成绩也一定会笑傲全年级。 ③科任老师齐抓共管：我们班的科任老师达成了这样一个共识，那就是：我们要把每个孩子都当宏志班的孩子一样教！所以，我们班的科任老师往往比一般的老师课备得充分，讲解更加透彻，辅导更加到位，他们人人参班级管理，既教书又育人，可以说同学们的每一点进步与每一位老师的辛勤付出是分不开的。 二??存在问题（发言提纲）　　1、学生习惯有差异 听课和作业??　　???复习与预习 　　2、家长重视程度有差异 “每个成功的孩子背后都有一个成功的家长”。 重视有方法 重视无耐心 不重视　　3、学习效率有差异。　　4、学习方法的差异　　5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大　　6、学科之间不平衡，有偏科现象。 7?人生目标，学习目标差异 8?学生交往 9?校外家庭监管 三、八年级孩子的年龄特征（孩子进入八年级的变化） 八年级是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的最佳时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。?????这一时期的学生发展具有以下特点：?????12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意