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小学数学毕业复习资料第一部分 数与代数复习建议“数与代数”领域的内容很多，为了便于知识的复习，教师在复习时按照数的认识、数的运算、式与方程、比和比例、综合运用等几个方面进行复习。1．数的认识。知识梳理：（1）整数。①自然数的意义、负整数的定义。自然数全是整数，整数不全是自然数，还包括负整数。②整数的数位与位数。③数的改写和近似数。改写：只是改变计数单位，结果与原数相等，用“=”连接。求近似数：用四舍五入法、进一法或去尾法得到与实际数接近的一个数，这样的数叫近似数，近似数与原数之间用“≈”连接。（2）小数。小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。应用小数的性质，可以根据需要改写小数。（3）分数与百分数。百分数是分数中特殊的一种表现形式，它表示两个量之间的倍数关系，所以没有计量单位。分数既可以表示一个具体数量，又可以表示一个数是另一个数的几分之几，所以有的分数可以带单位。 复习要领: 在复习的过程中，首先要理清“数的认识”这一部分教学的重难点，知道在新课标理念下认数教学以理解数的意义为重点,而了解十进制计数法对理解数的意义有重要作用。复习时要让学生在数学活动中形成数感，让学生体会数学符号产生的需要和作用，利用对比帮助学生认识负数，实现在认识数上的质的飞跃。 帮助学生形成清晰的数的概念，教师复习的方法非常关键。在复习时建议教师要引导、帮助学生回