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- 约 20页
- 2017-05-29 发布于四川
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* 长春版小学语文七册 吉林伊通实验小学 王玉华 1.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序号。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想,课文主要讲了一件什么事? 初读课文 我会认 我会认 咽 ( ) ( ) ( ) 咽下 哽咽 咽喉 yàn yè yān 我会写 挨 ( ) ( ) āi ái 挨着 挨打 组词 拴住 栓牛 屋梁 房梁 板凳 木凳 拈轻怕重 信手拈来 一小撮 挨打 挨饿 思考:这篇课文讲了一件什么事? 本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文以“苦糖”为中心线索,记叙了小时候“我”偷吃光了亲戚探望生病的父亲时送来的白糖,却没有遭到母亲一句责骂的往事。 “糖”本来是甜的,而本文作者却说是“苦糖”,这强烈的反差又是为什么呢? 思考:你从这段知道了什么? 学习课文第2—5段 1.白糖本来是留在端午节吃的,可一件意外的事情发生了。思考:发生了一件什么事? 2.“我”为什么要偷吃白糖?找出描写白糖滋味的句子。 3.当“我”想象白糖滋味的时候,心情如何?(狂喜:极端高兴。) 4.默读3、4段,划出给你印象最深的词语和句子,说一说你的理解。重点理解: (1)“我”的心为什么缩了一下? (2
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