重庆市丰都县三元中学七年级语文下册15 孙权劝学学案无答案 新人教版.docVIP

15 孙权劝学学案 （1）当涂掌事：________ （2）治经：________ （3）涉猎：________ （4）刮目相待： ________ （5）博士：________ （6）见事：________ 3．将下面的句子译成现代汉语 （1）蒙辞以军中多务。 译：________________________________________________________________________ （2）孤岂欲卿治经为博士邪！ 译：________________________________________________________________________ （3）卿言多务，孰若孤？ 译：________________________________________________________________________ 二、课内阅读 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 4．下列解释有误的一项是（ ） A．初（当初） 当涂（当道，当权） 多务（多事务） B．孤（古代王侯的自称） 博士（常识深高的人） 辞（推托） C．涉猎（粗略地阅读） 往事（历史） 过（到） D．见事（认清事物） 及（到了……的时候） 非复（不再是） 5．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么？（用原文回答） 方法：______________________________________________________________________ 目的：______________________________________________________________________ 6．本文主要通过________来刻画人物，表现人物鲜明的个性特点。 孙权是：___________________________________________________________ 吕蒙是：_______________________________________________________________ 7．鲁肃的话表现了他________的感情，也从侧面写出了________。文末“________，________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进让鲁肃十分钦佩。 8．文中孙权善劝，请结合本文略加分析。 答：____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外探究 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 9．下列加点词语解释正确的一项是（ ） A．臣闻之（的） B．老而好学（却） C．戏其君（唱戏） D．日中之光（中午） 10．翻译下列句子 ①少而好学，如日出之阳 译：_________________________________ ②炳烛之明，孰与昧行乎？ 译：_________________________________ 11．晋平公不想学习的原因是____________________________________。（用原句回答） 12．这篇文章和《孙权劝学》在思想内容上的共同点是：______________________________ ___________________________________________________________________________ 写作·口语交际·综合性学习 1．口语交际 假如你是一名记者，当你采访一位你最喜欢的影视明星或体育明星时，你会说些什么？ 2．写作 （1）学过本单元课文，你一定对这些名人有了更多的了解，请任选其中一位，并结合你了解到的有关他的其他事迹，写一篇读后感。 （2）请以“我崇敬的名人”为题，写一篇文章，字数不少于500字。 3．综合性学习