重庆市江津第五中学七年级英语上册Starter Unit 2 What’s this in English第2课时导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Starter Unit 2 What’s this in English? 学生学案 教师导案 一．学习目标: （）知识与技能What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 2. 字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。 3.三个缩略词P/NBA/Kg的含义。 （）过程与方法（）情感态度价值观—Rr的朗读和辨认及正确书写。 三．学法指导：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。 四．学具准备：录音机、磁带、课本，导学案 五．学习过程： 回顾反馈 预习提纲 1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。 map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 2. 2a 听一听，读一读, 大声朗读字母Ii—Rr。 3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音Ii Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr 4.正确书写字母。 明确目标 学案导学 学生自读目标 完成预习部分 自主学习 合作探究 1.听录音完成2c。 2.做游戏，听录音连连看5.小组合作，教师巡回指导。 3.小组结对活动做对话：（手握字母卡） —— What is this？ —— Its__________ 展示提炼 拓展延伸 一、写出下列字母相应的大写或小写形式。 1. K 、M 、O、 R、 I _______________. 2. j 、i 、n 、q、 o _________________. 二、 将下列单词按字母表顺序重新排列。 Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, good, in, Dale, orange, key, quilt, ruler, pen, morning. 达标测试 效果反馈 一、选择大小写不一致的一组字母。 ( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk ( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd ( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh ( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj ( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd 二、选择填空( ) 1. Whats this ____ English A on B in C at D for ( ) 2. ---- Whats this? ---- Its _______ orange. A a B an C / D am ( ) 3. --- Whats this? ---- Its a ________. A egg B orange C map D apple