锁定高考新课标版高考数学一轮总复习（基础达标+提优演练）第2章第6节 二次函数与幂函数 文.docVIP

【锁定高考】（新课标版）2015届高考数学一轮总复习（基础达标+提优演练）第2章 第6节 二次函数与幂函数 文 A组　基础达标 （时间：30分钟　满分：50分） 3，7，9 一、 选择题（每小题5分共20分） 幂函数y＝x的图像是（A） ∵yx＝该函数为偶函数其图像关于y轴对称且过原点故选A. 如果x≥0且x＋2y＝1那么2x＋3y的最小值为 （B） A. 2 B. C. D. 0 由x≥0＝1－2y≥0知0≤y≤＝2x＋3y＝2－4y＋＝3＋在上递减当y＝时取到最小值＝. 已知函数y＝x－2x＋3在0，m]上有最大值3最小值2则m的取值范围是（C） [1，＋∞） B. [0] C. [1，2] D. （－∞] y＝（x－1）＋2由x－2x＋3＝3得x＝0或x＝2由x－2x＋3＝2得x＝1易知1≤m≤2故选C. （2013·湛江模拟）若f（x）＝x－x＋a（－m）＜0则f（m＋1）的值是（B） 正数 B. 负数 非负数 D. 不能确定正负 f（x）＝＋a－其对称轴为直线x＝而 －m＋1关于直线x＝对称故f（m＋1）＝f（－m）＜0故选B. 二、 填空题（每小题5分共15分） 已知（0.7）＜（1.3）则实数m的取值范围是　（0＋∞）　Ｗ. ∵0＜0.7＜0.7＝1＞1.3＝13＜而（0.7）＜（1.3）故m＞0. 若函数y＝mx＋x＋5在[－2＋∞）上是增函数则m的取值范围是　Ｗ. 由已知条件当m＝0或时函数y＝＋＋5在[－2＋∞）上是增函数解得0≤m≤. 若方程x＋（k－2）x＋2k－1＝0的两根中0和1之间另一根在1和2之间则实数k的取值范围是　　Ｗ. 设f（x）＝x＋（k－2）x＋2k－1由题意知即解得＜k＜. 三、 解答题（共15分） （7分）已知二次函数f（x）的二次项系数为a且f（x）＞－2x的解集为{x|1＜x＜3}方程f（x）＋6a＝0有两个相等的实根求 （x）的解析式. f（x）＋2x＝a（x－1）（x－3）（a＜0） 则f（x）＝ax－4ax＋3a－2x ∴f（x）＋6a＝ax－（4a＋2）x＋9a ∵f（x）＋6a＝0有两个相等的实根 ∴Δ＝（4a＋2）－36a＝0（3分） ＋16a＋4－36a＝0即（5a＋1）（a－1）＝0 解得a＝－或a＝1（舍去）. 因此f（x）的解析式为f（x）＝－x－x－.（7分） （8分）已知函数f（x）＝－x且f（4）＝－. （1）求m的值； （2）求f（x）的单调区间. （1）f（4）＝－4＝－＝4. ＝1.故f（x）＝－x.（4分） （2）由（1）知（x）＝2·x－1－x 定义域为（－∞）∪（0＋∞）且为奇函数 又y＝x－1＝－x均为减函数 故在（－∞）（0＋∞）上f（x）均为减函数. （x）的单调减区间为（－∞）（0＋∞）.（8分） 组　提优演练 （时30分钟　满分：50分） 若时间有限建议选讲3 一、 选择题（每小题5分共20分） 已知P＝2－＝＝则P的大小关系是　（B） 　　　　　　 A. P＜Q＜R B. Q＜R＜P ＜P＜R D. R＜Q＜P 由函数y＝x在R上是增函数知＜由函y＝2在R上是增函数知－ ＞2－3＝＞＞Q 2. 设abc＞0二次函数f（x）＝ax＋bx＋c的图像可能是 （D） 对于选项A都有＜0故排除A对于选项B都有－＞0即ab＜0则当c＜0时＞0故选D. （2013·乐山模拟）下面给出四个幂函数的图像则图像与函数大致对应的是（B） ＝x＝x＝x＝x－1 B. ①y＝x＝x＝x＝x－1 ＝x＝x＝x＝x－1 D. ①y＝x＝x＝x＝x－1 ①关于O点对称且在（0＋∞）上函数值增得越来越快指数应大于1且为奇数则可排除A项. （2013·济南模拟）函数f（x）＝4x－mx＋5在区间[－2＋∞）上是增函数则f（1）的取值范围是（A） （1）≥25 B. f（1）＝25 （1）≤25 D. f（1）＞25 由题意知≤－2－16.∴f（1）＝9－m≥25故选A. 二、 填空题（每小题5分共10分） 已知函数f（x）＝若关于x的方程f（x）＝k有两个不同的实根则实数k的取值范围是　（0）　. 作出函数y＝f（x）的图像如图则当0＜k＜1时关于x的方程f（x）＝k有两个不同的实根. 若二次函数y＝ax＋bx＋c的图像与x轴A（－2）（4）且函数的最大值为9则这个二次函数的解析式是　y＝－x＋2x＋8　. 设y＝a（x＋2）（x－4）对称轴为x＝1当x＝1时＝－9a＝9＝－1＝－（x＋2）（x－4）＝－x＋2x＋8. 三、 解答题（共20分） （10分）已知函数y＝log. （1）若函数的定义域为R求实数a的取值范围； （2）若函数的值域为R求实数a的取值范围.