2016年高考地理一轮复习 6.3环境污染与防治课件（修6）.pptVIP

选修6 * 第五部分　选修地理 环境保护 考 点 三 环境污染与防治 抓重点·掌握规律02 讲基础·整合知识01 做考题·打造能力03 * 讲基础·整合知识01 知识速读 1．环境污染与防治 环境污 染问题 形成原因 造成的危害 防治措施 水污染 大量的工业、农业和生活废弃物排入水中 影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生态，影响动植物繁殖 保护水源、限制污水排放、建污水处理厂、合理布局工业生产、提高环保意识 环境污 染问题 形成原因 造成的危害 防治措施 大气 污染 人为原因：化石燃料的燃烧排放出大量的粉尘和酸性气体； 自然原因：特定的气象和地形条件会加重大气污染 危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物 节约和提高能源利用效率，开发新能源，发展洁净煤技术，控制机动车污染，植树造林加强绿化等 环境污 染问题 形成原因 造成的危害 防治措施 固体 废弃 物污 染　 人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业等生产活动排出的生产垃圾 污染大气、水体、土壤，占用耕地，影响环境卫生，危害人类健康 填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用 环境污 染问题 形成原因 造成的危害 防治措施 噪声 污染 交通运输、工业生产、建筑施工等 干扰人们的正常生活和工作，损伤听力，诱发各种疾病 声源控制，传播途径控制，接受者的防护 2.环境管理 (1)环境管理的内容 环境管理的对象：个人、企业、政府。 环境管理的执行主体：国家和政府。 (2)环境管理的国际合作 环境管理必须进行国际合作。 中国认真履行国际公约和国际合作。 (3)公众参与 民间环境保护组织。　个人环境道德修养。 抓重点·掌握规律02 好好听讲 1．水污染三种类型的比较 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 污染 来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 表现 陆地水体：称为“水华”，又称“藻花”；海洋水体：称为“赤潮” 各种重金属引起的人畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 危害 水体中植物死亡；鱼类死亡；湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大，最终危害人畜健康 油污直接导致海洋生物毛、皮丧失保温性能，或因堵塞呼吸或感觉器官而死亡；油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用；沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物 2.大气污染的类型及防治 (1)可吸入颗粒物污染 可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数，是指空气中悬浮的粒径在10微米以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表： 污染 物来 源　 自然 渠道 降水量少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧 人为 渠道 建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 对人 类的 影响　 有利 影响 少量吸入可刺激并锻炼人的免疫机能 不利 影响 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危害健康，如传统病、“尘肺病”、恶性病变等 (2)酸雨 含义 人们一般把pH小于5.6的降水称为酸雨 形成 形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化，生成H2SO4、HNO3和HCl，并随雨雪降落到地面 【典例3】　(2014·江苏高考)我国首次全国土壤污染状况调查表明：我国部分地区土壤污染较重，镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图，完成下列问题。 (1)我国土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因是________________。 (2)甲城市土壤重金属综合污染情况空间分布特点是______________。 (3)甲城市矿冶区明显高于其他功能区的两种重金属元素是____________，其原因是____________。 (4)土壤污染对我国农业生产造成的主要影响是____________。为防止我国土壤污染加剧并修复已污染的土壤，需采取的措施是________________________。 【解析】　本题考查土壤污染。第(1)题，考查土壤污染物的分布成因。分析土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因，注意从污染物来源进行分