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- 2017-05-29 发布于四川
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教学过程:一、实物展示 1、简单介绍自己所带的这片叶子。 2、 观察手中的树叶,小组讨论,叶子长得完全相同的吗? 3、老师:你们喜欢叶子吗?觉得叶美吗?愿意做一片叶子吗?4、板书揭题:做一片美的叶子 做一片美的叶子 苏教版三年级上册第四课 rǔ zhī zhěnɡ tǐ cōnɡ fènɡ 乳汁 整体 葱翠 奉献 zhì shū zhuó 位置 输送 茁壮 之间 tài yì 形态各异 肥美 回归 嫩绿 飘零 中间 树像一朵绿色的云,从大地上升起。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。 这些树叶___________,有的___________,有的___________,还有的___________,真是 ! 形态各异 像小鱼 像手掌 像小船 太神奇了 这些树叶___________,有的___________,有的___________,还有的___________,真是 !
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