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西小壁小学参观解说词
尊敬的各位领导:
大家好,欢迎各位来到西小壁小学,首先我代表西小壁小学全体师生诚挚的欢迎各位领导的到来!很高兴由我来陪同大家参观我们这所美丽的校园,我校在“乐园悦生,师博生渊”的办学理念指导下,全力实施“打造乐园”工程,现已创建了近千平方米的校园文化墙,
首先我们看到的是学校的每日工作框架展示,在快乐的校园里,学生每天有早读的古诗诵读声;课间学生的笑声;下午第一节课师生的歌声;课外活动的呐喊声,充分体现了学校天天有四声,同时也是“乐园悦生”办学理念的体现。
门口的左右两侧我们将会把学校的办学理念“乐园悦生,师博生渊”八个鎏金大字展现出来。
进入校门我们看到的是学校的校徽,1校徽以蓝天和海洋为背景,寓示着西小壁小学的全体师生能够在快乐的校园里“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞” 2双手合成心,寓意着教师要“用心”呵护学生的健康成长。3白云和双手组成的图案,寓意着教师要“一心” 呵护学生的健康成长。4两棵嫩芽在双手合成的心中长出,寓意着西小壁小学全体学生在教师的“用心”、“一心”呵护下茁壮成长。5白云、两棵嫩芽、双手合成的心共同组成 西小壁小学的“西”字,是我们西小壁小学的象征。
在这个院落的南墙上大家可以看到15个体育简笔画,涉及体操、排球、举重、足球、篮球、田径、射箭、曲棍球、跳水、水球、跆拳道、乒乓球、手球、击剑、羽毛球15个体育项目,让学生从小认识了解体育活动项目,从而产生对体育活动的兴趣和爱好。(四)
请大家回头看影壁墙东面是学校的“办学宗旨、办学理念等”: 我校在“学生一切,重于一切”这一办学宗旨的指导下,确立了“乐园悦生,师博生渊”的办学理念,在教与学上形成了“心之慈母,言之激励”的教风和“博览广视,善思乐学”的学风,并以“诚实做人,扎实做事”为校训,在全校形成“争先创优,永不落伍”的校风。
(五)在大家前面我们看到的是“成语故事”墙,通过这些成语故事图画,不仅让学生学到了更多的成语故事,而且使学生了解古人的学习方法和学习精神,以及做人做事的道理,从而引导学生“诚实做人,扎实做事”。
为了解决学校的饮水问题我们将在成语故事墙的东南角打一口井,这项工程将在5月初开始,六月底完工。
在学校的管理中,我校领导注重文化环境的建设,校园文化氛围浓厚,我们发掘利用校园环境,形成了浓厚的立体环境文化,使一草一木,一墙一板都能说话,让学生们感受到学习成长的快乐。相信各位领导在进入校园时,就己感受到了这浓郁的人文气氛。做到让每面墙都讲话,让每寸土都育人。
来到学校的东院,我们可以看到西墙上的“古诗欣赏”:以图文并茂的形式选择了6首古诗,并配合我校早读的“古诗诵读活动”,使学生学到了教材以外的知识,拓展了学生的知识视野,从而使学生“博览广视,善思乐学”。学校还将在6月和10月份分别进行一次古诗诵读比赛从而实现校园天天有四声。
我们看到南墙的“小学生文明礼仪常识”:把小学生基本文明礼仪的图文,展现在墙壁这个巨大的屏幕上,使小学生时时受到文明礼仪的熏陶,从而规范了他们的行为习惯,培养了良好的道德品质和文明行为。在这里共选取了小学生10个方面的文明礼仪常识:升旗礼仪;尊师礼仪;尊敬长辈、孝敬父母礼仪;同学礼仪;穿着礼仪;体态礼仪;语言礼仪;集会礼仪;待客和做客礼仪;假日旅游礼仪。另外学校还有校本教材师生人手一册,强化学生习惯养成,强化各类活动礼仪、仪式规范,六一儿童节将举行“文明礼仪在我校”活动展示。
文明礼仪墙前面的草坪,明年春天更换新的,解决了水源问题以后草坪上将安装全自动喷灌试行全面覆盖,另外在草坪上还将在秋天种植六棵“桃李兴,师育果”的树。
最后我们看到的是教学楼,在教学楼的正中央我们计划将一块长宽半米多的校徽挂在上面,教学楼前面的“快乐园地”:共有14幅图,每幅图都有一个特定的含义,并使学生由此受到不同的教育。比如,“报晓的公鸡”,这幅图示意,校园天天有更新,时时有变化;“遨游的金鱼”,这幅图示意,学生在校园里活动,就像遨游的金鱼一样,自由自在;“会唱歌的青蛙”,这幅图示意,校园里天天有歌声,这歌声唱出了学生的心声与欢乐;“温柔的绵羊”,这幅图示意,同学之间要有“绵羊”的温柔与善良,和谐相处,宽容待人;“聪明调皮的猴子”,这幅图示意,我们的每一位孩子,都应是具有个性的,既要有小绵羊的温柔,又要有猴子的聪明与调皮;“外表笨拙的狗熊”,狗熊从外表看,给人一种笨拙的感觉,其实它的动作相当灵活,能游泳,会爬树,在森林里跑得也很快。这幅图示意,我们为人做事,不要只求外表美观,华而不实不可取,表里如一才可行;“幸福的鸭子”,。这幅图示意,我们在校园里要学的愉快,玩的开心,无忧无虑,即使遇到不愉快的事情,也要能做到以笑面对一切;“精心饲养的小女孩”,你看,这位小女孩在喂养小鸡时,是多么的用心啊。这幅图示意,我们从小要爱护动物,热爱
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