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                【高考领航】2017届高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 文 北师大版
第1课时 集合的概念与运算
1.集合的含义与表示
(1)了解集合的含义、元素与集合的属于关系.
(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
2.集合间的基本关系
(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义.
3.集合的基本运算
(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.
(3)能使用Venn图表达集合的关系及运算.
       
1.集合与元素
(1)集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性.
(2)集合与元素的关系
a属于集合A,用符号语言记作aA.
②a不属于集合A,用符号语言记作aA.
(3)常见集合的符号表示
数集	自然数集(非负整数集)	正整数集	整数集	有理数集	实数集		符号	N	N+	Z	Q	R		(4)集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.
2.集合间的基本关系
表示关系  	文字语言	符号语言		相等	集合A与集合B中的所有元素相同	AB且BA?A=B		子集	A中任意一个元素均为B中的元素	AB或BA		真子集	A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素	AB或BA		空集	空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集	A,B(B≠?)		3.集合的基本运算
	集合的并集	集合的交集	集合的补集		符号表示	AB	A∩B	若全集为U,则集合A的补集为UA		图形表示					意义	{x|xA,或xB}	{x|x∈A,且xB}	?UA={x|xU,且xA}		性质	AA∪B
 B?A∪B 
A∪B=BA?B	A∩B?A 
A∩B?B 
A∩B=AA?B	?U(A∩B)=(UA)∪(?UB) ?U(A∪B)=(UA)∩(?UB)		
 [基础自测]
1.设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则N∩(UM)=(  )
A.{1,3}         	B.{1,5}
C.{3,5} 	D.{4,5}
解析:UM={2,3,5},
N∩?UM={1,3,5}∩{2,3,5}={3,5}.
答案:C
2.(教材改编题)设集合A={x|2≤x4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∩B等于(  )
A.{x|3≤x4} 	B.{x|x≥3}
C.{x|x2} 	D.{x|x≥2}
解析:B={x|3x-7≥8-2x}={x|5x≥15}={x|x≥3},A∩B={x|3≤x4},故选A.
答案:A
3.已知集合A={0,1,x2-5x},若-4A,则实数x的值为(  )
A.1 	B.4
C.1或4 	D.36
解析:-4A,x2-5x=-4,解得x=1或4,故选C.
答案:C
4.用符号或填空:(-1,1)________{y|y=x2};(-1,1)________{(x,y)|y=x2}.
解析:{y|y=x2}中元素是数,而(-1,1)表示一组有序实数对或一个点,
(-1,1){y|y=x2}.(-1,1){(x,y)|y=x2}.
答案: 
5.已知集合A={-1,2},B={x|mx+1=0},若AB=A,则m的值为________.
解析:AB=AB?A,若B=,
则m=0,若B≠,
则-=-1或-=2,
m=1或m=-.
答案:0,1,-大一轮复习        
考点一 集合的基本概念
[例1] (1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|xA, y∈A }中元素的个数是(  )
A.1          B.3
C.5 	D.9
(2)设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a的值为________.
审题视点 (1)令xA,yA逐个求解x-y.
(2)讨论B中每个元素分别为3,注意互异性.
解析 (1)当x=0时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为0,-1,-2;
当x=1时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为1,0,-1;
当x=2时,y=0,1,2,此时x-y的值分别为2,1,0.
综上可知,x-y的值可能为-2,-1,0,1,2,共5个,故选C.
(2)A∩B={3},3∈B,
当a+2=3即a=1时,B={3,5},满足题意
当a2+4=3时,a2=-1无意义,故a=1.
答案 (1)C (2)1
(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么.
(2)利用元素与集合的关系求字母参数时,要注意分类讨论思想的应用.
1.(201
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