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- 2017-06-11 发布于北京
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一、 考核机制
全班共39人,分6人一个小组.共6个小组,(第六组9人)每组一名小组长负责管理,一名考核员负责考核相关项目。每周五晚自习开始前二十分钟,各负责班委将各自该周记录结果发至各组考核员处。每组自行讨论十分钟后,每组每周选出一名成员上台脱稿发言(在循环一次前同一人不得重复发言),总结本组本周情况并作出改进计划。最后,各组考核员将本组各成员的得分情况汇总至档案管理员处,存档备案。(具体成员名单另附)
二、奖励机制
1.每周优胜小组在班会上表扬,并在后黑板展示小组风采。
2.每月平均分最高的小组组员每人可获得惊喜礼品一份。
三、 具体考核评分细则
1.考勤员
(1)、课、早读、晚自习迟到5分钟以内。-2
(2)、未参加自习、旷课、课或自习迟到5分钟以上、早退。-4
2.纪律委员
(1)、课堂扰乱纪律,睡觉被老师点名。-3
(2)、早自习、晚自习开始后,无故走动和交谈。-2
(3)、课间打闹,每人次-2
3.体育委员
(1)、两操集会无故缺席者-5
(2)、做操不认真或影响队伍整齐经提醒再犯-2
4.卫生委员
(一)、平时卫生:
(1)、清洁区打扫不干净,该区负责人和组长各-1
(2)、教室值日清扫不力,值日生每人-1
(二)、大扫除
未完成分配任务,负责人和组长各-2
(三)、卫生保持
座位附近区域应保持干净,发现每人-2
5.各科课代表
(一)、书面作业
(1)、每科每次未交-2
(2)、抄袭被发现者-5
6.班长
(1)、班务工作失误,被年级组扣分,相关班干部-2
(2)、个人原因导致班级被扣分,个人双倍扣分。
(3)、黑板报及时达标完成,每人次+2
7.生活委员
(1)、好人好事向班委会提请后酌情加1~3分,经级部、学校表扬+5
8.组织委员
(1)积极参加社团活动(如文章登报等)+2.
(2)积极参加社会实践活动及公益活动+2
四、程序
1、通过与修改 :考核机制应由五分之四以上同学于班会讨论通过方可有效执行,修改由个人提议,然后由四分之三以上同学于班会讨论通过;
2、执行 :考核机制由相关班干部具体执行;权利与义务:按考核机制的规定正确、公平、严格执行,接受全体同学的监督
附录:本条例最终解释权归班委会和班主任所有。
青岛三十九中2012级海洋班班级量化考核机制
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