青岛三十九中2012级海洋班班级量化考核机制.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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青岛三十九中2012级海洋班班级量化考核机制.doc

一、 考核机制 全班共39人,分6人一个小组.共6个小组,(第六组9人)每组一名小组长负责管理,一名考核员负责考核相关项目。每周五晚自习开始前二十分钟,各负责班委将各自该周记录结果发至各组考核员处。每组自行讨论十分钟后,每组每周选出一名成员上台脱稿发言(在循环一次前同一人不得重复发言),总结本组本周情况并作出改进计划。最后,各组考核员将本组各成员的得分情况汇总至档案管理员处,存档备案。(具体成员名单另附) 二、奖励机制 1.每周优胜小组在班会上表扬,并在后黑板展示小组风采。 2.每月平均分最高的小组组员每人可获得惊喜礼品一份。 三、 具体考核评分细则 1.考勤员 (1)、课、早读、晚自习迟到5分钟以内。-2 (2)、未参加自习、旷课、课或自习迟到5分钟以上、早退。-4 2.纪律委员 (1)、课堂扰乱纪律,睡觉被老师点名。-3 (2)、早自习、晚自习开始后,无故走动和交谈。-2 (3)、课间打闹,每人次-2 3.体育委员 (1)、两操集会无故缺席者-5 (2)、做操不认真或影响队伍整齐经提醒再犯-2 4.卫生委员 (一)、平时卫生: (1)、清洁区打扫不干净,该区负责人和组长各-1 (2)、教室值日清扫不力,值日生每人-1 (二)、大扫除 未完成分配任务,负责人和组长各-2 (三)、卫生保持 座位附近区域应保持干净,发现每人-2 5.各科课代表 (一)、书面作业 (1)、每科每次未交-2 (2)、抄袭被发现者-5 6.班长 (1)、班务工作失误,被年级组扣分,相关班干部-2 (2)、个人原因导致班级被扣分,个人双倍扣分。 (3)、黑板报及时达标完成,每人次+2 7.生活委员 (1)、好人好事向班委会提请后酌情加1~3分,经级部、学校表扬+5 8.组织委员 (1)积极参加社团活动(如文章登报等)+2. (2)积极参加社会实践活动及公益活动+2 四、程序 1、通过与修改 :考核机制应由五分之四以上同学于班会讨论通过方可有效执行,修改由个人提议,然后由四分之三以上同学于班会讨论通过; 2、执行 :考核机制由相关班干部具体执行;权利与义务:按考核机制的规定正确、公平、严格执行,接受全体同学的监督 附录:本条例最终解释权归班委会和班主任所有。 青岛三十九中2012级海洋班班级量化考核机制

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