二年级经典诵读方案.docVIP

红旗小学二年级经典诵读实施方案 一、指导思想：中华文化源远流长，唐诗宋词，博大精深，灿若繁星。为了陶冶学生的情操，提高学生的语文素养，着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。二、活动目标： 1 2、具体目标： （1）培养学生的注意力和记忆力。 （2）营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 （3）培养学生诵读兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。 （4）通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。? 三、诵读内容四、： ??? 1、多种渠道：通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得文化的熏陶和修养??? 2、时间保证：利用晨读、课前两分钟、读课等时间。 ??? 3、活动丰富：组织丰富多彩的诵读活动，例如：“诵诗会”、“诗文表演”、“诗文图展”、“诗文接龙赛”以及以经典诵读为主题的书画比赛等活动，或者一些“背大王”、“能手”、擂台赛等活动。 ?“经典诵读”是一个不断探索、摸索的行动研究过程，这需要我们学校、社会、家长的共同努力和实践 附录?： 二年级经典诵读篇目 课内部分： 语文课本上所有必背课文及其他课文中老师指定的片段，每个语文园地的“读读背背”。 课外部分： 一、古诗背诵篇目 春夜喜雨—杜甫 闻官军收何南河北—杜甫 赠花卿—杜甫 江畔独步寻花—杜甫 江南逢李龟年—杜甫 逢雪宿芙蓉山主人—刘长卿 渔歌子—张志和 寒食—韩翃 滁州西涧—韦应物 塞下曲—卢纶 游子吟—孟郊 望洞庭—刘禹锡 浪淘沙—刘禹锡 竹枝词—刘禹锡 乌衣巷—刘禹锡 赋得古原草送别—白居易 忆江南—白居易 悯农（一）—李绅（锄禾日当） 悯农（二）—李绅（春种一粒） 江雪—柳宗元 寻隐者不遇—贾岛 枫桥夜泊—张继 山行—杜牧 清明—杜牧 江南春—杜牧 26. 秋夕—杜牧 二、名言名句 1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子 2.精诚所至，金石为开。——《后汉书》 3.满招损，谦受益。——《尚书》 4.天下兴亡，匹夫有责。——清.顾炎武 5.人之为善，百善而不足。——宋.杨万里 6.己所不欲，勿施与人。——《论语》 7.花有重开日，人无再少时。——元.关汉卿 8. 言必信，行必果。——《论语》 9.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——唐.杜秋娘 10.人而无信，不知其可。 ——《论语》 11.海上生明月，天涯共此时。——唐.张九龄 12.烽火连三月，家书抵万金。——唐.杜甫 13.但愿人长久，千里共婵娟。——宋.苏轼 14.三人行必有我师。——《论语》 15.近朱者赤，近墨者黑。——晋.傅玄 16. 欲速则不达 。 17. 吃一堑，长一智。 18.牡丹花虽好，还须绿叶扶持。 19.千里送鹅毛，礼轻情意重。 20.当局者迷，旁观者清。 三、国学经典 《三字经》（节选） 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。曰士农，曰工商。此四民，国之良。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。青赤黄，及白黑。此五色，目所识。酸甘甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。宫商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇。父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。婿妇翁，三党名。凡训蒙，须讲究。详训故，明句读。礼乐