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有理数的混合运算练习题 一、选择题： 1、室内温度是15 0C,室外温度是－3 0C,则室外温度比室内温度低( ) (A) 12 0C (B) 18 0C (C) －12 0C (D) －18 0C 2、下列各对数中，数值相等的是（ ） A.－27与(－2)7 B.－32与(－3)2 C.－3×23与－32×2 D.―(―3)2与―(―2)3 、下列代数式中，值一定是正数的是( ) A．x2 B.|－x+1| C.(－x)2+2 D.－x2+1 的值是（ ） A． B． C．0 D． 二、填空题： 1．+2与是一对相反数，请赋予它实际的意义：___________________。 10.结合生活经验,对式子(+6)+(－9)=－3作出解释：　　　　　　　　　　　　　　　　． 2、(1)如是，那么ac 0；如果，那么ac 0; (2)若，则abc= ; -a2b2c2= ; 3．当=1，则a____0；若=-1，则a______0． 4．（教材变式题）若ab0，那么下列式子成立的是（ ） A． B．ab1 C．1 D．1 7．（1）若-1a0，则a______； （2）当a1，则a_______； （3）若0a≤1，则a______． 8． a，b为有理数，在数轴上的位置如图所示，则（ ） A．1 B．1- C．1- D．1 9．a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，则+2m2-3cd值是（ ） A．1 B．5 C．11 D．与a，b，c，d值无关 10、代数式( a + 2 )2+ 5取得最小值时的 a的值为___________. 11、如果有理数a，b满足︱a－b︱=b－a，︱a︱=2，︱b︱=1，则( a + b )3 =__________. 12、一杯饮料，第一次倒去一半，第二次倒去剩下的一半，……如此倒下去，第八次后剩下的饮料是原来的几分之几 ？ 13．大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。 14、有一组数：（1，1，1），（2，4，8），（3，9，27），（4，16，64），…求第100组的三个数的和为 。 15、有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。例如对1，2，3，4，可作如下运算：(1+2+3)×4＝24（上述运算与4×(1＋2＋3)视为相同方法的运算） 现有四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出三种不同方法的运算式，可以使用括号，使其结果等于24。运算式如下：（1） ， （2） ，（3） 。 三、解答题： 1.计算: （1） (－1)3－(1－)÷3×[3―(―3)2]= . （2）-42×-（-5）×0.25×（-4）3 2．若x0，y0，求的值。(5分) 3．(6分)现规定一种运算“*”，对于a、b两数有：,试计算的值。 4．如果规定符号“﹡”的意义是﹡=，求2﹡﹡4的值。 5．已知= 4，，求的值。 四、探求规律： 1、观察下面一列数的规律并填空：0，3，8，15，24，_______. 2、观察数表. 根据其中的规律，在数表中的方框内填入适当的数. 3 ．观察下列顺序排列的等式： 9×0+1=1； 9×1+2=11； 9×2+3=21； 9×3+4=31； 9×4+5=41； …… 猜想第n个等式（n为正整数）应为__________________． 4. 右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2， －7，2分别填入六个正方形，使得按 虚线折成正方体后，相对面上的两数 互为相反数。(4分) 5．一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6． 根据图中该正方体三种状态所显示的数据，可推出“？”处 的数字是多少？ 五、阅读理解题： 1.同学们都知道,|5－(－2)|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5与－2两数在数轴上所对的两点之间的距离。试探索： (1)求|5－(－2)|=______。 (2)找出所有符合条件的整数x，使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是_