11.1《简谐运动》学案和作业.doc

11.1简谐运动 【学习目标】 1．知道机械振动是一种周期性的往复运动。 2．知道弹簧振子是理想化模型，弹簧振子的位移随时间的变化规律。 3．知道简谐运动是最简单、最基本的振动，图象是正弦曲线，会根据图象特点判断物体是否做简谐运动。 4．理解简谐运动的图象的意义和特点，知道简谐运动的图象并不表示质点的运动轨迹。 5．会用实验方法得到振动图象，了解振动图象是记录实际振动的常用方法。 【学习过程】 一、弹簧振子 问题驱动 主体活动 立体互动 引入：如图所示，把一个有孔的小木球装在弹簧的一端，弹簧的另一端固定，小球穿在光滑杆上，能够自由振动，这个系统可称为弹簧振子吗？若将小木球改为同体积的钢球呢？ 1、组成:如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以 ,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以 ,则该装置为弹簧振子,它是一个理想化模型。 2、平衡位置:振子原来 时的位置。 3、机械振动:振子在平衡 附近的 运动,简称振动。 简谐运动及其图象 问题驱动 主体活动 立体互动 1、教材P4“做一做”中绘制弹簧振子的振动图象中,在弹簧振子的小球上安装一支绘图笔,让一条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运动,笔在纸带上画出的就是小球的振动图象,如图所示。 (1)振子的位移—时间图象有什么特点? (2)为什么这就是振子的位移—时间图象? (3)在这里如何理解振子的位移? 1、简谐运动 ①定义:质点的位移与时间的关系遵从 的规律,即它的 图像(x-t图像)是一条正弦曲线。 ②特点:简谐运动是最简单、最基本的 ,弹簧振子的运动就是 。 2、简谐运动的图象 ①坐标系的建立:在简谐运动的图像中,以横轴表示 ,以纵轴表示振子离开平衡位置的 。 ②物理意义:表示振动物体的 随 的变化规律。 2、弹簧下端悬挂一钢球,上端固定(如图所示),它们组成一个振动系统。设弹簧的劲度系数为k,钢球的质量为m。弹簧处在自然长度时钢球的位移是多少?此时钢球的加速度是多少? 获取信息： 任意时刻质点的速度、加速度、位移的变化情况及大小比较 ③图像的绘制方法:a.频闪照相法 b.数码相机和计算机绘制 ④应用:医院里的 及 中绘制地震曲线的装置等。 例1.对于做简谐运动的弹簧振子,下述说法中不正确的是(　　) A.振子通过平衡位置时,速度最大 B.振子在最大位移处时,加速度最小 C.振子在连续两次通过同一位置时,位移相同 D.振子连续两次通过同一位置时,动能相同,机械能相同 例2.如图所示，一个弹簧振子在A、B间做简谐运动，O是平衡位置，把向右的方向选为正方向，以某时刻作为计时零点(t＝0)，经过1/4周期，振子具有正方向的最大加速度，那么如图所示的四个振动图象中能正确反映振动情况的图象是(　　) 例3.如图所示是表示一质点做简谐运动的图像,下列说法正确的是(　 　) A.t1时刻质点正通过平衡位置向正方向运动 B.t2时刻质点的位移最大 C.t3时刻质点正通过平衡位置向正方向运动 D.该图像是从平衡位置计时画出的 11.1简谐运动（学生作业） 班级_________________ 姓名________________ 1、下列几种运动中属于机械振动的有(　 　) A.乒乓球在地面上的来回上下运动 B.弹簧振子在竖直方向的上下运动 C.秋千在空中来回的运动 D.竖立于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下振动 2、下列说法中正确的是(　 　) A.弹簧振子的运动是简谐运动 B.简谐运动就是指弹簧振子的运动 C.简谐运动是匀变速运动 D.简谐运动是机械运动中最简单、最基本的一种 3、如图所示是一质点做简谐运动的x-t图象,在t1到t2时间内,质点的运动情况是(　 　) A.沿负方向运动,且速度不断增大 B.沿负方向的位移不断增大 C.沿正方向运动,且速度不断增大 D.沿正方向运动,且速度不断减小 4、在水平方向上做简谐运动的质点,其振动图像如图所示.假设向右的方向为正方向,则物体的位移向左且速度向右的时间段是(　 　) A.0 s到1 s内 B.1 s到2 s内 C.2 s到3 s内 D.3 s到4 s内 5、如图所示是用频闪照相的方法获