2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲课件解题能力讲座3破解高考实验题的方法技巧.pptxVIP

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  • 2017-05-29 发布于重庆
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2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲课件解题能力讲座3破解高考实验题的方法技巧.pptx

2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲课件解题能力讲座3破解高考实验题的方法技巧

解题能力讲座(三)——破解高考实验题的方法技巧;近几年高考出现的实验试题,虽然形式多样,但考查特点主要有两个,一是重基础,考查基本仪器的使用和读数;二是重能力,考查重点是实验原理、实验方法、实验仪器选择、电路连接、实验操作(理论)及数据处理、实验拓展等。 在高考实验中取得高分的策略是:掌握三种方法技巧,做好两类题型。;方法技巧 技巧一 正确使用、准确读数 实验仪器读数的基本原则:仪器最小刻度是“1”的,一般要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字);仪器最小刻度是“2”和“5”的,一般只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读。游标卡尺、秒表、电阻箱因为本身构造情况不需要估读。;【典例1】 (2014·山东德州一模)某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下: (1)游标卡尺测量其长度如图1甲所示,可知其长度为________mm; (2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,可知其直径为________mm;;图1; (3)选用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图2所示,则该电阻的阻值约为________Ω; 图2;(4)为更精确地测量其电阻,可供选择的器材如下: 电流表A1(量程300 mA,内阻约为2 Ω); 电流表A2(量程150 mA,内阻约为10 Ω); 电压表V1(量程1 V,内阻r=1 0

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