2010年迎春杯6年级初赛试题详解.docVIP

2010年数学解题能力展示初赛详解（六年级） 姓名______ 分数_______ 一、填空题 计算结果的数字和是______；答案：303考点：多位数的计算详解：要求100位数的数字和，需要搞清楚每位上的数字，重点看有没有进位。原式(， 数字和为；评注：常见的求数字和的题目要把结果具体求出来，也往往利用，其中，数字和为； 小明带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了12.5%，如果他带的钱恰好可以比原来多买13支，那么降价前这些钱可以买______支签字笔；答案：91考点：百分数问题解法一：设每支签字笔原价100元，原来买x支，则解法二：设每支签字笔原价100元，每支降价后减少12.5元，现价为87.5元，由于12.5(7(87.5，即原来买7支的钱，现在可以多买1支。现在多买13支，故原来可以买13(7(91支。评注：本题也可以看作和差倍中的不变量（和）问题，数量与单价成反比。 满足图中算式的三位数最小值是______；答案：102考点：数字谜问题详解：为了使得最小，那么a(1，由于三个积的十位数字为0、1、0，那么b(0，个位上可以进位、不进位都必须出现，那么c(2，所以(102；评注：这是有极值要求的残缺数字谜问题，如果没有最小的限制，那么方法很多，即使在最小时，也有很多填法。本题可以改编成计数与数字谜的综合试题，其它条件不变，“在最小时，共有______种不同填法；”，答案：20； 三个半径为100厘米且圆心角为600的扇形如图摆放；那么，这个封闭图形的周长是______厘米；（取3.14）答案：314考点：扇形、周长问题详解：三个扇形的弧长相当于半径100厘米，圆心角为1800的扇形的弧长，厘米； 用0~9这10个数字组成若干个合数，每个数字都恰好用依次，那么这些合数之和的最小值是______；答案：99考点：质数、合数问题详解：要使合数的和最小，当然都是一位数最小，可是0、1、2、3、5、7不是合数，处理的办法是两个组成合数，且十位上数字尽可能小，为1□、2□、3□，具体的合数是15、27、35，这样六个合数的和为4(6(8(9(10(27(35(99；评注：原来我们所做的练习中，“用0~9这些数字各一次，组成一些质数，这些质数和最小为______；”答案：2(3(5(67(89(401(567； 梯形的上底为5，下底为10，两腰分别为3和4，那么梯形的面积为______；答案：18考点：梯形面积详解：如图，过A作AE∥BC交DC于E，作AF⊥DC于F，那么四边形ABCE是平行四边形，AE(BC(4，DE(10(5(5，又知AD(3，根据勾股定理得到△ADE为三角形，AF(3(4(5(2.4，；答案：62考点：约数与倍数详解：为了5个数的和最小，那么12(1(12(2(6(3(4。（1）若为1、12、□、□、□，那么后面的三个数必须是12的倍数，最小为24、36、48，和为121；（2）若为2、6、□、□、□，那么后面的三个数必须是6的倍数，最小为12、18、24，和为62；（3）若为3、4、□、□、□，那么后面的三个数必须是12的倍数，最小为12、24、36，和为79；综上所述，得到的最小值为62。 一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米。那么，这个立体图形的表面积是______平方厘米；答案：230考点：立体图形的表面积详解：采用“压缩”的方法，把上面都压到大正方体的上面，总表面积(大正方形的表面积(中正方体的侧面积(小正方体的侧面积(5(5(6(2(2(4(4(1(1(4(4(230平方厘米。评注：表面积不计算两个物体的重叠面积，如何去掉重叠的面积，经常转化为标准物体的表面积。 九个大小相等的小正方形拼成了右图，现从A点走到B店，每次只能沿着小正方形的对角线从一个顶点到另一个顶点，不允许走重复路线（如图的虚线就是一种走法），那么从A点走到B点共有_____种不同的走法；答案：9考点：计数问题详解：路线相当于右图中从A到B的不同路线（不走重复路线），从A到C、D到B方法都唯一，从C出发有3种方向，从D出发也有3种方向（不一定是最短路线），根据乘法原理，共有3(3(9种不同走法。 学校打算在1月4日或1月10日组织同学们看电影，确定好日期后，老师告诉了班长，但是由于“四”和“十”发音接近，班长有10%的可能性听错（把4听成10或者把10听成4），班长又把日期告诉了小明，小明也有10%