数列中探索与存在性问题例析.docVIP

数列中探索与存在性问题例析 　　数列探索性问题主要表现为存在型，解答的一般策略：先假设所探求对象存在或结论成立，以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理，若由此推出矛盾，则假设不成立，从而得到“否定”的结论，即不存在.若推理不出现矛盾，能求得在范围内的数值或图形，就得到肯定的结论，即得到存在的结果.而要确定范围内的数值，则往往涉及不定方程的正整数解问题. 例1（2014年高考重庆卷理）设a1=1，an+1=a2n-2an+2+b（n∈N*）. （1）若b=1，求a2，a3及数列{an}的通项公式. （2）若b=-1，问：是否存在实数c使得a2nf（a2k+1）f（1）=a2，即1ca2k+2a2. 再由f（x）在（-∞，1]上为减函数，得c=f（c）f（a2k+1）=a2k+2， a2（k+1）=f（a2k+1）f（a2n+1），即a2n+1a2n+2. 所以a2n+1a22n+1-2a2n+1+2-1，解得a2n+114.④ 综上，由②③④知存在c=14使a2nd，a-2d，d≠0）. 假设存在a1，d，使得a1，a22，a33，a44依次构成等比数列， 则a4=（a-d）（a+d）3，且（a+d）6=a2（a+2d）4. 令t=da，则1=（1-t）（1+t）3，且（1+t）6=（1+2t）4（-12 　　化简得t3+2t2-2=0（*），且t2=t+1.将t2=t+1代入（*）式， t（t+1）+2（t+1）-2=t2+3t=t+1+3t=4t+1=0，则t=-14. 显然t=-14不是上面方程的解，矛盾，所以假设不成立， 因此不存在a1，d，使得a1，a22，a33，a44依次构成等比数列. 点评：借助等差（等比）数列的通项公式和前n项和公式也可判断一个数列是等差（等比）数列，但不作为证明方法. 例3（2016年高考上海理数）若无穷数列{an}满足：只要ap=aq（p，q∈N*），必有ap+1=aq+1，则称{an}具有性质P. （1）若{an}具有性质P，且a1=1，a2=2，a4=3，a5=2，a6+a7+a8=21，求a3； （2）若无穷数列{bn}是等差数列，无穷数列{cn}是公比为正数的等比数列，b1=c5=1，b5=c1=81，an=bn+cn，判断{an}是否具有性质P，并说明理由； （3）设{bn}是无穷数列，已知an+1=bn+sinan（n∈N*）.求证：“对任意a1，{an}都具有性质P”的充要条件为“{bn}是常数列”. 分析：（1）根据已知条件，得到a6+a7+a8=a3+3+2，结合a6+a7+a8=21求解. （2）根据{bn}的公差为20，{cn}的公比为13，写出通项公式，从而可得an=bn+cn=20n-19+35-n. 通过计算a1=a5=82，a2=48，a6=3043，a2≠a6，即知{an}不具有性质Ρ. （3）从充分性、必要性两方面加以证明，其中必要性用反证法证明. 解：（1）因为a5=a2，所以a6=a3，a7=a4=3，a8=a5=2. 于是a6+a7+a8=a3+3+2，又因为a6+a7+a8=21，解得a3=16. （2）{bn}的公差为20，{cn}的公比为13， 所以bn=1+20（n-1）=20n-19，cn=8113）n-1=35-n. an=bn+cn=20n-19+35-n. a1=a5=82，但a2=48，a6=3043，a2≠a6， 所以{an}不具有性质Ρ. （3）[证] 充分性：当{bn}为常数列时，an+1=b1+sinan. 对任意给定的a1，只要ap=aq，则由b1+sinap=b1+sinaq，必有ap+1=aq+1. 充分性得证. 必要性：用反证法证明.假设{bn}不是常数列，则存在k∈N， 使得b1=b2=…=bk=b，而bk+1≠b. 下面证明存在满足an+1=bn+sinan的{an}，使得a1=a2=…=ak+1，但ak+2≠ak+1. 设f（x）=x-sinx-b，取m∈N，使得mπ|b|，则 f（mπ）=mπ-b0，f（-mπ）=-mπ-b