七上4.2解一元一次方程3.pdf

4.2解一元一次方程（3） 班级 姓名 学号 学习目标： 掌握解一元一次方程中去括号的方法，并能解这类型的方程 灵活选取方法解一元一次方程，在解题中每一步的注意事项 学习难点：解一元一次方程的步骤，去括号注意事项 教学过程： 一、创设情境，引入新课 问题一： 小明用50元钱购买了面值为1元和2元的邮票共30张，他买了多少张面值为1元的 邮票？ 解：设他买了x张面值为1元的邮票： x+2(30-x)=50 二、合作质疑，探索新知 问题二： 如何去掉方程中的括号？依据是什么？ x+2(30-x)=50 例5.解方程： -3（x+1）=9 去括号，得： -3x－3=9 移项，得： -3x=9＋3 化简，得： -3x=12 方程两边同除以-3，得： x= -4 问题三：你还有其他方法去掉方程中的括号吗？ 例5.解方程： -3（x+1）=9 方程两边同除以-3，得： x＋1=－3 移项，得：x=-3－1 即： x=-4 议一议：观察上述两种解法，说出它们的区别 此方程可以先去括号,也可以当做为(X+1)的一元一次方程进行求解. 找一找 下列方程的解对不对？如果不对，应怎样改正？ 解方程 2（x+3)-5(1-x)=3(x-1) 方法一：2x+3-5-5x=3x-3 2x-5x-3x=-3+5-3 -6x=-1 X=1/6 方法二：2x+6-5+5x=3x-3 2x+5x-3x=-3+5-6 4x=-4 x=-1 例6 解方程2(2x+1)=1-5(x-2) 巩固练习： 解下列方程： (1) 5(x+2)=2(2x+7) 本文节选自（） (2) 3(2y+1)=2(1+y)-3(y+3) （3） 12（x+1）=-（3x-1)； （4） 2(y-3)-3(2+y)=0； 三、课堂小结，感悟收获 1、去括号，一定要注意括号前的符号，特别是括号前是“-”时，括号内的每一项都要变号。 2、用分配律去括号时，不要漏乘括号中的项，并且不要搞错符号。 【课后作业】 班级 姓名 学号 1.方程7(2x-1)-3(4x-1)=11去括号后，正确的是（ ） A．14x-7-12x+1=11 B.14x-1-12x-3=11 C.14x-7-12x+3=11 D.14x-1-12x+3=11 2.如果代数式 与 的值互为相反数，则 的值等于( ) 5x−7 4x+9 x 9 9 2 2 A. B.− C. D. − 2 2 9 9 3.方程12－(2x－4)= －（x－7）去括号得 . 2 4.若2（4a﹣2）﹣6=3（4a﹣2）,则代数式a ﹣3a+4= . 5.若代数式3（2y-3）－y的值与-7（1-y）互为相反数，则y的值为 . 6.(1)当x取何值时，代数式3（2-x）和-2（3+2x）的值相等？ (2)当x取何值时，代数式3（2-x）的值与-2（3+2x）的值互为相反数 (3)当y取何值时，